Развитие речи . Синквейн.
материал по развитию речи (средняя группа)

Конспект занятия по развитию речи в средней группе №8 с использованием метода синквейн.

Выполнила воспитатель: Козорезова Екатерина Владимировна.

Цель: развитие связной речи дошкольников посредством составления синквейна.

• Знакомить с понятиями:

Предмет, признаки предмета, действие предмета.

• Учить использовать модели существительного, прилагательного и глагола при составлении предложений.
• Закреплять умение совместно составлять небольшой рассказ с использованием метода сенквейна и опорой на алгоритм – модель.

Словарная работа: синквейн. Оборудование: две игрушки котята.

Предварительная работа: работа с иллюстрацией модели “ Котёнок “ (Другое животное, предмет, явление).

Ход мероприятия:

Здравствуйте ребята. Отгадайте загадку. Кто это?

Этот маленький ребёнок

Спит без простынь и пелёнок

А под ушки,

Не кладут ему подушки

У него четыре лапки

На них острые царапки

Он гуляет без пальто

И ботинки, и сапожки

Не наденет ни за что.

Это вовсе не ребёнок

Это маленький (котёнок).

Ребята, а в наших произведениях, мультфильмах или сказках мы можем встретить котёнка?

Ребята, сегодня мы с вами продолжаем придумывать стихи без рифм. Которые называются синквейн.

• Предъявляется модель-предмет. Кто это? Котёнок
• Предъявляется модель-признак предмета. Котёнок какой? Милый, пушистый, маленький, добрый, весёлый, усатый.
• Предъявляется модель-действие предмета. Котёнок что делает? Мырлычет, играет, прыгает, лакает молоко, сворачивается в клубок.

Алгоритм составления синквейна:

1 строка – одно существительное выражающее главную тему синквейна.

2 строка – два прилагательных выражающих главную мысль.

3 строка – три глагола, описывающих действие в рамках темы.

4 строка – фраза, несущая определённый смысл.

5 строка – заключение (ассоциация с первым словом).

Воспитатель составляет синквейн с детьми, используя наводящие вопросы, по ответам детей составляется синквейн.

Пример синквейна:

1 котёнок

2 милый, пушистый

3 Мурлычет, играет, лакает молоко.

4 Мне нравится маленький котёнок.

5 Мягкие лапки, на лапках царапки.

Появляется игрушка котёнок. Посмотрите какой замечательный котёнок пришёл к нам в гости. А вы хотите, чтобы у нашего котёнка появился такой же друг? Тогда давайте сочиним ещё один синквейн для друга нашего котёнка.

Синквейн 2

1 Котёнок

2 Рыжий, ласковый

3 Мурлычет, ласкается, бегает.

4 Любимый домашний питомец

5 Животное

Тут можно достать второго котёнка (друга).

Ребята посмотрите какие замечательные синквейны мы научились сегодня составлять. Мы обязательно будем сочинять синквйны и про других животных. Ребята, а дома попробуете нарисовать нашего котёнка. А сейчас вы можете взять наших друзей котят и поиграть с ними.