Домашнее задание по лексической теме "Продукты питания. Посуда."
материал по развитию речи (подготовительная группа)

Тема:  Продукты питания. Посуда.

Рассмотри картинки. Соедини муку с продуктами из нее желтыми линиями, молоко с продуктами из него — синими, мясо с продуктами из него — красными. Какие это продукты? {Мучные, молочные, мясные.)

Упражнение «Четвертый лишний»: Послушай слова и назови лишнее слово. Объясни, почему оно лишнее.

Тарелка, вилка, хлеб, нож.

Вафли, чашка, баранка, сухари. Творог, сыр, йогурт, колбаса.

«Сосчитай посуду» (согласование существительного с числительным)

Один нож, два ножа, три ножа, четыре ножа, пять ножей, шесть ножей и т.д.

Можно взять слова для счета – стакан, половник, вилка, ложка и т.д.

Упражнение «Жадина»: Представь, что это твои продукты. Назови каждый продукт, используя слова «мой», «моя», «моё», «мои». {Мой сыр. Моя булочка. Моё молоко.Мои сосиски. И т. д.)

Упражнение «Подбирай,  называй, запоминай»: Расскажи, как повар готовит, используя предметы посуды и продукты (назови как можно больше слов-действий). (В
кастрюле варит, разогревает, кипятит. И т. д.)

Упражнение «Рассмотри и назови»: Рассмотри рисунок. Какие предметы спрятались? Назови и обведи их по контуру цветными карандашами.

 Упражнение «Скажи наоборот»: Дополни предложения словами-признаками.

«Какая бывает посуда?» (образование относительных прилагательных)

Посуда из стекла – стеклянная; из металла – металлическая; из фарфора – фарфоровая; из глины – глиняная, из пластмассы – пластмассовая и т.д.

Упражнение «Из чего — какой?»: Для приготовления блюд повар использует разные

виды масел. Назови их. Образец: Масло из подсолнечника какое? (Подсолнечное.)

Масло из кукурузы — ....        Масло из оливок — ....

Масло из сои — ....        Масло из сливок — ....

Назови блюда правильно.

Образец: Салат из овощей — овощной.

Каша из гречневой крупы — ....        Запеканка из творога — ....

Пюре из ягод — ....        Сок из фруктов — ....