Педагогический проект по тема: «В гостях у сказки»
проект по развитию речи (средняя группа)

                                                                                                  Материал педсовета № 5/2019

                              Педагогический проект

Тема: «В гостях у сказки»

 (средняя группа)

Подготовила: Горх Г.В.                                                                                    МБДОУ №228 «Теремок»                                                            

январь, 2019    

Полное название проекта: «В гостях у сказки».

Продолжительность проекта: краткосрочный, 1 неделя.

Тип проекта: познавательно-творческий, групповой.

Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители.

Возраст детей: 4-5 лет

Актуальность: 

Через сказку ребёнок входит в мир чудес и волшебства, где ребёнок учится доброму отношению к людям. Дети не остаются равнодушными после встречи с героями сказок, всё это вызывает желание разобраться в сказочной ситуации и стимулирует умственную деятельность ребёнка. Он учится сопереживать, появляется новое эмоциональное отношение к окружающему. Дошкольники сталкиваются в сказках со сложными явлениями, чувствами. Сказка даёт хороший урок на всю жизнь и детям, и взрослым.

Проблема  проект:

Большинство наших детей воспитываются не на сказках, а на современных мультфильмах. У большинства родителей нет времени почитать книгу ребёнку.

Цель проекта:

Воспитывать  у детей любовь к русским народным сказкам; развитие у детей устойчивого интереса к сказке.

Задачи:

для детей:

Образовательные:

-расширять представление детей о сказках;

-учить детей рассуждать;

-учить правильно называть сказки.

-прививать интерес к жанрам русского фольклора;

- формировать умение инсценировать сказки;

-обогащать и расширять словарный запас детей.

Развивающие:

- развивать умения связно выражать свои мысли;

- развивать у детей образное мышление, фантазию, творческие способности;

Воспитательные:

- воспитывать чувства дружбы и коллективизма.

- воспитывать культуру речи,

для родителей:

- создание в семье благоприятных условий для развития ребенка, с учетом опыта детей приобретенного в детском саду;

- развитие совместного творчества родителей и детей;

для педагогов:

-развитие творческого потенциала ребенка;

Название итогового мероприятия проекта:

 Презентация проекта «В гостях у сказки».

Продукты проекта

 для детей:  новые знания и  впечатления, содержательно проведённое вместе с родителями время, детские книги.

для педагогов: конкурс «Моя любимая книжка», мультимедийные презентации, организация выставки детских работ.

для родителей: содержательно проведённый с ребёнком выходной, новые впечатления.

Ожидаемые результаты по проекту:

для детей:

- развитие интереса детей к русским народным сказкам;

-закрепление умения связно выражать свои мысли;

-воспитание чувства дружбы и коллективизма;

- получить эмоциональный отклик от своей работы;

- пополнение книжного уголка книгами по разделу «Сказки».

для педагогов:

-изготовление настольного театра

-изготовление совместных творческих работ с детьми и родителями;

 -желание продолжить проектную деятельность;

- оформление проекта.

для родителей:

-содержательно проведённое с ребёнком время, желание принимать участие в совместных мероприятиях, общие интересы;

- активное участие родителей в жизни детского сада и группы;

- рост уровня информированности родителей о деятельности ДОУ.

II Краткое содержание проекта:

1 этап Подготовительный

-вызвать интерес детей и родителей к выбранной теме проекта;

-рассматривание иллюстраций русских народных сказок;

-предложить детям принести в группу из дома любимые русские народные сказки;

-оформление книжного уголка в группе;

-подбор наглядно-дидактического материала.

2 этап Основной

-Беседа «Добрый сказочник Г.Х. Андерсен»,

-знакомство с творчеством и биографией А. Барто

-Мини викторина по сказкам К. Чуковского.

-Заучивание стихотворения А. Барто «Я знаю, что надо придумать».

-Рисование: «Маленький гномик»

-Лепка: «Козленочек»

-Д/и: «Кому что нужно для работы?», «Путаница», «Телефон».

-Сюжетно-ролевая игра: «Магазин», сюжет «Книжный магазин», «Библиотека».

-П\и: «Кошки-мышки», «Гуси-гуси».

-Ремонт заболевших книг в книжном уголке «Книжная больница»

-Просмотр мультфильма «Кошкин дом»

-Инсценировка сказки: «Теремок».

-Совместная выставка рисунков детей и родителей.

-Консультации для родителей: «Воспитание любознательности у ребенка в детском саду и дома», «Какие книги читать детям»

-Ширма: «Фольклор в воспитании ребенка»

3 этап Заключительный

-подведение итогов проектной деятельности;

-представление материалов проекта на родительском собрании;

-оформление настольного театра по сказкам;

Результат:

Тема проекта детям очень понравилась, поэтому дети с удовольствием принимали участие во всех мероприятиях; любят слушать сказки в исполнении педагога; с удовольствием рассматривают иллюстрации в книгах, в альбомах. В самостоятельной игровой деятельности разыгрывают знакомые сказки с помощью настольного театра и различных видов театра; некоторые воспитанники придумывают свои сказки. Дети стали дружнее, чаще приходят друг другу на помощь.

Проделанная работа дала положительный результат не только в познавательном, речевом, но и в социальном развитии детей; а так же способствовала возникновению интереса и желания у родителей принять участие в проекте «В гостях у сказки».