Конспект НОД по развитию речи
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

КВН "Дружим с книгой"        

Цель: Формирование интереса детей  к произведениям детской  литературы.                                                  

Задачи:

Активизировать и обобщить знания детей о сказках.

Уметь узнавать сказку про прочитанному эпизоду

Вспоминать героев, их имена, характеры, внешний вид.

Совершенствовать коммуникативные функции речи

.Воспитывать навыки взаимодействия, сотрудничества, умение работать в команде.

Оборудование: ноутбук, проектор, экран. Разрезные картинки ( сказки).

Ход:

Звучит музыка « Гимн КВН».

Здравствуйте, уважаемы гости и дорогие ребята!

-Сегодня мы проводим  КВН. А кто знает, что обозначают эти буквы?                       (ребята высказывают свои варианты)

К- клуб

В- веселых

Н- находчивых.

-Правильно! И я приглашаю к соревнованию 2 команды! Давайте поприветствуем  наших ребят.

Ведущий:

-Хоть наш КВН будет веселым, интересным, познавательным, все- таки соревнование и как в любой игре, нам нужны судьи. Они будут оценивать вашу находчивость и смекалку, умение работать в команде. А помогать вам и членам жюри будет волшебный экран.

Ведущий: представляет  членов жюри.

Ведущий: Тема нашей игры спряталась в загадке. Послушайте внимательно.          

                 Не в лесу, не в саду

                 Корешки на  виду

                 Веток нет, одни листы

                Что за странные кусты

                 Не куст, а с листочками

                 Не рубашка, а сшита

                Не человек, а рассказывает.

Ведущий: Правильно, ребята, это книга! ( слайд 1)

-Книги помогают нам узнавать много интересного, необычного. Писатели создают для вас очень много интересных рассказов и сказок, стихов.

Ребята, а вы любите слушать и читать книги?( ответы детей)

Ведущий :  1 конкурс « Разминка».

Вопросы для первой команды:

-Как звали героиню сказки Андерсена « Снежная Королева». ( Герда) – слайд №4

-На какой улице жил человек рассеянный? (на Бассейной) слайд №5

-Из какого материала сделан дом, который не смог разрушить волк? ( из камня, кирпича) слайд №6

-В кого превратился гадкий утенок? (в лебедя) слайд №7

-Из какой сказки Чуковского этот отрывок?

« Но не слушали газели

 И по- прежнему галдели.

Неужели, в самом деле все качели погорели…»(Телефон) слайд№8

   Вопросы для второй команды:

 -Героиня какой сказки потеряла на балу туфельку? (Золушка) слайд №9

-У героини ,какой сказки сгорел дом? (У кошки) слайд №10

-Как звали ловца пиявок в сказке про Буратино?( Дуремар) слайд №11

-Кто живет в избушке на курьих ножках? ( Баба- яга) слайд№12

-Из какой сказки Чуковского этот отрывок?

« Долго, долго целовала

И ласкала их она

Поливала, умывала

Полоскала  их она».( Федорино горе) слайд №13

Ведущий второй конкурс « Конкурс капитанов» Звучит музыка капитанского конкурса.

Прошу капитанов выйти в середину зала.

Суть конкурса: в типографии сломалась машина, которая  режет большие рулоны бумаги на страницы, будущих книг. Произошел сбой и машина, разрезала готовую обложку книги.

Для вас капитаны соответствующее задание:

Собрать эту обложку и назвать произведение. (слайд №14; №15)

Следующее задание « Исправь ошибку».

Это иллюстрации из книги. Правильно ли они расположены. Расположи в правильной последовательности.

Ведущий: -А сейчас, я предлагаю немного отдохнуть и поиграть в игру « Я, не я ».

«Я»- поднимаем руки вверх.

« Не Я»- руки прячем за спину.

Кто много- много сказок знает?

Кто все загадки отгадает?

Кто же книги бережет?

 Кто их на кусочки рвет?

Кто книжки малышам читает?

Кто книгу не никогда не обижает?

 Кто ручкой в  книге начеркает?

Кто на книгу сок пролил?

Кто бедняжку полечил?

Ведущий: Молодцы!

Ведущий: третий конкурс « В гостях у сказки»

 В этом конкурсе принимают все члены команды. Каждому, будет задан вопрос. Отвечать нужно быстро и правильно.

Вопросы первой команде:

В какое время года происходили события в сказке « По Щучьему велению» (зимой)

-Кого встретила девочка в сказке « Гуси- лебеди» разыскивая братца первым  (яблоню)

-Кто прогнал лису в сказке « Заюшкина избушка» (Петух)

-Какой фрукт погубил царевну в сказке А.С Пушкина « Сказка о мертвой царевне и семи богатырях) (Яблоко)

-Какая героиня потеряла туфельку, убегая с королевского бала? ( Золушка)

-В какого животного превратился  Иванушка, выпив водицы с копытца? (козленок)

-Друг малыша, который живет на крыше? ( Карлсон)

Вопросы второй команде:

-Сколько девиц пряли под окном  поздно вечерком в сказке А.С Пушкина (три)

-Как зовут знаменитого доктора, который лечит зверей? ( Айболит)

-Какой предмет попросил дед в сказке о золотой рыбке? ( корыто)

-Назовите  имя начальника  умывальников и мочалок командир?( Мойдодыр)

-Кто съел колобка? (Лиса)

-Как звали сына, папы Карло?

( Буратино)

-В какое животное была заколдована Василиса Премудрая?

Ведущий: Заключительный конкурс « Путаница»

 Задание: дети называют произведения.

 1 команда -      Я за свечку,

                          Свечка в печку!

                          Я за книжку, та бежать

                           И вприпрыжку пол кровать,

                          А за нею вилки,

                           Рюмки да бутылки,

                          Чашки да ложки

                           Скачут по дорожке.

                          И такая дребедень

                          Целый день:

                         Динь-ди- лень,

                         Динь-ди- лень,

                         Динь-ди- лень!

( « Мойдодыр, « Федорино горе», « Телефон»)

 2 команда                         

                                             Наступила темнота.

                                                Не ходи за ворота:

                                               Кто на улицу попал-

                                                Заблудился и пропал,

                                                Маленькие дети!

                                                Ни за что на свете

                                                Не ходите в Африку гулять!

                                                 Рыбы по полю гуляют,

                                                  жабы по небу летают,

                                                Мыши кошку изловили,

                                                 В мышеловку посадили….

             (« Краденое солнце», « Бармалей», « Путаница».)

Ведущий: А сейчас предоставляю слово нашему жюри.

Подведение итогов.

Вручение призов.