Технологическая карта ООД по развитию речи в младшей группе
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)
13.12.2022Предварительный просмотр:
Технологическая карта ООД по развитию речи
Тема: колобок
Цель: развить умения аналитически воспринимать информацию на слух
Задачи:
- знакомство с народным и авторским творчеством
- пополнение словарного запаса
- пробуждение любознательности.
- развитие способности понимать сюжет услышанного произведения;
Оборудование: шарик, книга со сказкой колобок.
№ | Этапы, продолжительность | Задачи этапов | Деятельность педагога | Методы, формы, Приемы | Предполагаемая деятельность детей | Планируемый результат |
1 | Организационно-мотивационный этап | мотивировать детей на совместную деятельность | В. Ребята посмотрите что это (сидит мишка с шариком и книгой) Здравствуй мишка! (вместе с детьми) | Игровая ситуация, беседа, | Дети внимательно слушают воспитателя | Слуховая сосредоточенность и речевая активность детей. |
2 | Основной этап | |||||
2.1 | Этап постановки проблемы | Анализ фактов, и выявления противоречий. | В: Какой красивый шарик и книга. Ты пришел к нам в гости? М: здравствуйте ребята, да я пришел к вам в гости и помогли мне. Мне подарили книжку, но я не умею читать. В: поможем мишки? | Словесный Наглядный прием. | Дети внимательно слушают воспитателя | Понимание проблемы, выражение желания участвовать в ее решении. |
2.2 | Этап ознакомления с материалом | Создать условия для восприятия и осмысления содержания занятия. | Садимся на стульчики спинку ровно, руки кладем на коленки. и тихо внимательно слушаем Сказка колобок Физкультминутка | Словесный Практический | Дети внимательно слушают сказку | Дети правильно отвечают на вопросы воспитателя |
2.3 | Этап практического решения проблемы | Формировать практический опыт детей. | Вот мы и послушали сказку. Мишка тебе понравилась сказка? (да) Давай проверим как хорошо дети слушали сказку. Кто испек колобок (ответ: бабушка) Куда бабушка положила студить колобка (ответ: на окно) Что сделал колобок? (ответ: покатился) Куда покатился колобок? (ответ: в лес) Кого встретил колобок в лесу? (ответ: зайца, волка, медведя, лису) Какую песенку пел колобок? (дети поют песню, воспитатель помогает им) Чем закончилась сказка? (ответ: лиса съела колобка) | Словесный | Дети отвечают на вопросы по сказке | Дети правильно отвечают на вопросы воспитателя |
3 | Заключительный этап | Анализ процесса и результатов. Подведение итогов. | Молодцы ребята ! Вам понравилась сказка? Мы будем ждать мишку в гости еще? | Словесный Педагогическая оценка | Дети отвечают на вопросы | Дети правильно отвечают на вопросы воспитателя |
По теме
Технологическая карта занятия по развитию речи в младшей группе
Образовательные области: речевое развитие, социально-коммуникативное, познавательное развитие, физическое развитиеТема занятия: интегрированное занятие по развитию речи (выразительное чтение прои...
Технологическая карта занятия по развитию речи для младшей группы на тему "От шалости до беды - один шаг"
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №85 Приморского района Санкт – Петербурга ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯв младшей группе Воспитатель: Зеваков...
Технологическая карта занятия по развитию речи (II младшая группа)
Данная карта может быть использована в работе воспитателя ДОО...
Технологическая карта занятия по развитию речи в младшем возрасте
Развитие речи в младшей группе детского сада имеет огромное значение для общего психического, социального и познавательного развития ребёнка. Этот период (обычно 3–4 года) особенно благоприятен ...
Технологическая карта занятия по развитию речи в младшей группе Тема: «Здравствуй, осень золотая!»
Цель: формирование умения отвечать на вопросы педагога при рассматривании сюжетной картины....
Технологическая карта занятия по развитию речи в младшей группе Тема: «Игрушки»
Цель: формирование умения отвечать на вопросы педагога при рассматривании игрушки....