Занятие в первой младшей группе по развитию речи на тему "Посуда"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Занятие в первой младшей группе по развитию речи на тему «Посуда».

Цель: формирование знаний детей по теме «Посуда». Расширение словарно запаса.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, давайте встанем в кружок и поприветствуем друг друга.

-Встали дети дружно в круг

Я твой друг и ты мой друг,

Дружно за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Воспитатель: Ребята, мне сегодня пришла посылка из леса. Как вы думаете от кого?

Дети: от белочки.

Воспитатель: Правильно. Интересно, что же там? Ой, а здесь подарок для нас. Давайте рассмотрим, что же это и для чего.

(Воспитатель показывает поочередно посуду)

Воспитатель:  Это что? Кастрюля. Для чего нужна кастрюля?

Дети: варить суп, кашу и т.д

Воспитатель: А это что? Сковородка. Для чего нужна сковородка?

Дети: жарить мясо, котлеты и т.д

Воспитатель:  Это что? Тарелка Для чего нужна тарелка?

Дети: чтобы кушать.

Воспитатель: А что мы кушаем из тарелки?

Дети: капусту, картошку, суп и т.д

Воспитатель: А чем мы кушаем из тарелки?

Дети: ложкой.

Воспитатель: А это что? Кружка. Для чего нам нужна кружка?

Дети: Чтобы пить сок, компот и т.д

Воспитатель: А как мы все это можем назвать одним словом?

Дети: посуда.

Воспитатель: Молодцы. А сейчас мы с вами передохнем и поиграем пальчиками.

Пальчиковая игра «Посуда»

Из тарелок как один (руки чашечкой)

Суп мы ложками едим,(имитируем движения ложкой)

А в кастрюлях наших

Наварим много каши.(водим указательным пальцем по ладошке)

В кружку чаю мы нальем,

На сковороде блинов спечем.

Воспитатель: Вам понравилась игра? Хотите еще поиграть? Сейчас мы с вами встанем в кружок возле стола, я буду прятать один из предметов, а вы будите говорить чего не стало. Готовы?

Игра  «Чего не стало?»

Воспитатель проговаривает слова «Круг, кружочек повернись разочек, 1,2,3 отвернитесь дети вы». Кода дети отворачиваются ,воспитатель прячет любой предмет. Далее говорит «Круг, кружочек повернись разочек, 1,2,3 повернитесь дети вы». Дети должны угадать чего не стало. Игра проводится несколько раз.

Воспитатель: Ребята, вы такие молодцы, внимательны, всю посуду знаете. Вам понравился подарок? А кто нам его подарил? А как это все называется одним словом, что нам белочка подарила?

Ответы детей.

Воспитатель: Молодцы! теперь я вам предлагаю, поиграть с нашей посудой и приготовить куклам вкусный обед.