Интегрированное занятие в первой группе раннего возраста "Петушиная семья"
план-конспект занятия по развитию речи

муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение       детский сад №3 «Ласточка» с. Мишкино муниципального района                                     Мишкинский район Республики Башкортостан

        Интегрированное занятие                                                

     в первой  группе раннего возраста

            "Петушиная семья"

                                       Воспитатель: Алмиярова Ирина Сергеевна

                                       2022г.

Задачи по развитию речи: Продолжать знакомить детей с понятием «семья».
Расширять представление о домашних птицах и их характерных особенностях.
Продолжать прививать интерес к устному народному творчеству: русским народным сказкам, песенкам, потешкам. Формировать умение отвечать на вопросы, обогащать и активизировать словарь по теме (рябая, пёстрая, пышный, разноцветный, клюв).. Развивать интерес к игре-инсценировке под музыкальное сопровождение, навыки звукоподражания, мелкую моторику пальцев. Развивать зрительное внимание и восприятие.
Воспитывать заботливое, ласковое отношение к животным, желание им помогать.

Задачи по музыкальному воспитанию: создать благоприятную, радостную атмосферу и побуждать детей к активности — уметь проявлять себя в подпевании, связывать с музыкой движения, игры и пляски, а также прививать интерес и любовь к музыке, развивать эмоциональную отзывчивость на музыку, музыкальную память, слух. Формирование активности в музыкальной деятельности

 «Придумано кем-то  просто и мудро –
При встрече здороваться:
-здравствуйте!

-Ребята, вы слышите , кто- то поет. Прислушайтесь.(за дверью поет петушок) Воспитатель: Давайте я посмотрю , кто же это.  (Воспитатель заносит игрушки: петуха , курицы и цыпленка).

А петушок не один пришел в гости . Ребята, скажите, пожалуйста, с кем пришел петух в гости?

Описание петушка. А теперь споем петушку песенку «Петушок, золотой гребешок»( в сопровождении музыкального руководителя).

-Петушок обрадовался, что спели песенку.

Описание курочки. А теперь споем петушку песенку «Вышла курочка гулять»( в сопровождении музыкального руководителя).

А курочка как обрадовалась, что мы так умеем петь.

Описание цыпленка.  А теперь мы прочитаем сказку про цыпленка. Я буду читать , а вы, ребята, мне будете помогать(сказка сопровождается картинками). Ребята , сказка понравилась?  Про кого сказка?

А теперь ляжем на палас и послушаем пение птиц.