Проект для детей подготовительной группы- Книга своими руками на тему: «Игрушка у меня в гостях»
проект по художественной литературе (подготовительная группа)

Проект для детей подготовительной группы- Книга своими руками на тему:

«Игрушка у меня в гостях »

МБДОУ№15 «Нэбзый»

пгт Яблоновский

Ирина Николаевна Сердюкова

Проект: Краткосрочный

Вид проекта: познавательный, творческий.

Продолжительность: 28.11.22 г. – 07.12.22г.

Участники проекта: дети подготовительной группы, родители, воспитатели

Образовательные области: «Чтение художественной литературы», «Коммуникация», «Познание», «Художественное творчество».

Обоснование выбора темы проекта. Проблема сохранения интереса к книге, к чтению как процессу и ведущей деятельности человека сегодня актуальна как никогда. Техника (аудио-. видео-, компьютерная, дающая готовые слуховые и зрительные образы, особым способом воздействующая на людей, ослабила интерес к книге и желание работы с ней. Плоды этого мы уже начинаем пожинать сегодня; низкий уровень развития речи, воображения, восприятия, коммуникативных навыков, вообще нравственных устоев. Аксиомой в данной проблеме является то, что мы не властны, да и не имеем права лишать ребенка всего того, что принес прогресс, как не имеем права не замечать и отрицать все то, что электронный мир таит в себе. Как помочь малышу полюбить книгу, чтобы он стал её пленником на всю жизнь? Один из способов сделать книгу ближе ребенку – предоставить ему максимум свободы для творчества и разнообразной деятельности. Этому будет способствовать наш проект «Книга своими руками».

Цели проекта:

углубить интерес детей к книге, расширить читательские интересы, развить творческие способности детей, объединить родителей и детей в общем деле.

Задачи проекта:

Познакомить детей с различными видами книг, строением книги, деятельностью писателя и художника при создании книги.

Заинтересовать детей изготовлением книжек – самоделок.

Развивать представление детей о способах изготовления книжек – самоделок. Поддерживать стремление детей проявлять оригинальность и творчество. Развивать умение детей составлять рассказы, сказки, стихи.

Развивать изобразительные умения в процессе оформления книг.

Познакомить детей с этапами проектной деятельности.

Предполагаемый результат:

Дети познакомятся с различными видами книг, строением книги, узнают о способах изготовления книжек-самоделок, научатся создавать книжки-самоделки из разнообразных материалов. Овладеют умением составлять рассказы, сказки. Научатся творчески мыслить и использовать различные материалы в оформлении книг. Должно, измениться отношение родителей к данной проблеме.

Продукт проектной деятельности:

- Книжки – самоделки;

- Деятельность родителей в реализации проекта;

 Помощь воспитателям в подборе интересной информации:

           - Беседы с детьми;

           - Чтение научно – популярной и художественной литературы;

            - Рассматривание иллюстраций;

            - Создание книг-самоделок совместно с детьми.

Деятельность воспитателя в реализации проекта:

- Проведение бесед, подбор литературы, организация экскурсии;

- Создание презентаций, показ способов изготовления книжек-самоделок;

- Разработка домашних заданий для детей и родителей;

- Разработка консультаций для родителей.

Обогащение предметно-развивающей среды под идею проекта:

- Пополнение книжного уголка разнообразной литературой и альбомами;

- Приобретение материала для изготовления и украшения книг-самоделок;

- Планирование мероприятий по реализации проекта.

Содержание:

1 этап (подготовительный)

Беседы: «Первые книги», «Почему мы любим книги», «Кто участвует в создании книги», «Что такое литературный жанр»

Рассматривание и обсуждение различных видов книг.

Рассматривание работ художников иллюстраторов (В. Сутеев, Ю. Васнецов, Е. Рачев).

2 этап (формирующий)

Сюжетно-ролевые игры «Библиотека» «Книжный магазин».

Выставка «Моя любимая книга»

Рисование на тему «Сказочный герой»

Просмотр видео «Рождение книги»

Консультация для родителей «Изготовление книжки-самоделки»

Знакомство детей с понятиями «проект», «цель проекта»

Развитие творческого мышления (составление сказок)

3 этап (заключительный)

Знакомство с понятием «презентация»

Консультирование родителей «Книга из ткани»

Обсуждение с детьми темы книги

Самостоятельное изготовление книги детьми

4 этап (презентационный)

Подготовка к презентации проекта

Рассказы детей:

Яшникова Марианна «Приключения с Енотом»

В эти выходные дни мы встретились с Енотом и решили провести вместе наше свободное время. Мой Енотик принимал участие в творческом мастер-классе. Мы вместе сделали поделку «Сказочный Гном». Когда мы гуляли в Торговом Центре, то увидели плюшевых друзей Енотика, и он понял, что очень-очень соскучился. Мы сделали фото на память о нашей дружбе. К концу дня мы с Енотиком сильно проголодались, особенно Еноту понравилась рыбка. Было принято решение пойти поужинать в красивое кафе. Енотик был очень доволен.  

Евтых Изабелла «Максик»

Я пригласила Максика в гости на выходные. Я познакомила его с моими друзьями. Он очень любопытный малыш и хочет везде заглянуть. Наверное поэтому у него длинная шея. Мы все делали вместе. Вместе играли, танцевали, ели и спали. Нам с Максиком понравилось играть в театр с мамой и моей младшей сестрой. Мы с Максиком подружились. Я хочу снова пригласить его в гости.