Конспект занятия в младшей группе по развитию речи на тему «Волшебная вода»
методическая разработка по развитию речи (младшая группа)

Цель:

Дать детям представление о свойствах воды и ее роли в жизни человека.

Задачи:

Познакомить детей с некоторыми качествами и свойствами воды.

Формировать поисково-исследовательскую деятельность.

 Активизировать словарный запас по теме, четкое произношение звуков «с», «ш», активизировать в речи сравнительные характеристики. Ввести новые слова о свойствах воды - прозрачная, твердая, жидкая, без запаха, без вкуса; использовать в речи глаголы - льется, переливается, капает, тает, стекает, превращается, растворяет; составлять прилагательные: вода с солью - соленая вода, вода с сахаром – сладкая вода.

Развивать познавательный интерес детей, познавательную и речевую активность, любознательность.

Формировать умение детей беречь воду.

Оборудование и материалы:

Стаканчики с водой, соль, сахар, чайные ложки, салфетки, аудио запись «шум воды».

Предварительная работа:

Чтение книги М. Д. Перина «Живая вода»; знакомство с «Капелией» (программа «Здравствуй»); чтение стихотворений и загадывание загадок о воде; прослушивание аудио записи «шум дождя», игры с водой «Тонет -  не тонет», «Веселые пузырьки», «Рыбалка», Рассматривание альбома «Весна. Признаки весны».