конспект занятия "Цветочная поляна"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект интегрированного занятия по развитию речи во 2 младшей группе

тема занятия «Цветочная полянка»

Воспитатель: Маскалевич Л.В.

Интеграция образовательных областей: познавательное, социально-коммуникативное, речевое, художественно-эстетическое, физическое. Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.

Цель: учить детей узнавать и называть весенние цветы

Задачи:

• Формировать представление о строении цветка
• Развивать умение вести беседу в ходе рассматривания, говорить в нормальном темпе
• Развивать эстетические чувства
• Активизировать словарь детей, учить понимать обобщающее слово цветы

Предварительная работа: рассматривание картинок, презентация, чтение стихов. Рассматривание живых цветов, рисование и пластилинография. Слушание музыки. Игры.

Ход занятия:

Дети заходят в группу, здороваются с гостями, садятся.

Слышится жужжание пчелы и влетает пчелка.

Воспитатель: Ребята, кто это? Пчелка. Давайте поздороваемся.

Пчелка здоровается

Воспитатель: Ребята, как вы думаете почему пчелка проснулась? Какое время года наступило? Весна, солнышко греет, травка растет, деревья и кустарники начинают выпускать листочки. Жучки и паучки вылезают из норок. Земля прогрелась. Начинают цвести весенние цветы.

- Ребята, что стоит в группе? Правильно, цветы. Сегодня будет занятие о цветах, как они выглядят, какого цвета, какое их строение, как они называются.

- Пчелка: ребята, я после зимы совсем все забыла про цветы, поможите мне вспомнить? посижу послушаю вас.

Воспитатель: ребята, давайте рассмотрим эти цветы, какого они цвета?   Цветок крупный, но они бывают по форме очень разные. Большие и маленькие, лепестками и бутонами, похожи то на колокольчик, то на шар или мяч. Посмотрите у цветка есть ножка -она называется стебель (длинный, тонкий, зеленый). На стебле растут листочки, какого они цвета? Какие они по форме? Листья бывают разные, длинные, круглые.

Пчелка хвалит детей

Подойдите потрогайте. А сейчас рассмотрим цветы, какие вы знаете.

Презентация о весенних цветах (тюльпан, мимоза, подснежник или мать-мачеха)

Вызываю детей на повтор

 Физминутка. Танец вальс с цветами под музыку русского композитора Чуковского (дети под музыку вальса выполняют разработанный комплекс движений). Приглашаем на танец пчелку

Воспитатель: вы очень хорошо танцевали, а теперь для нашей пчелки украсим полянку цветами. Только, давайте вспомним как мы с вами рисовали прекрасные красивые цветы.

 Видео с занятия по рисованию (1 минута). Пчелка хвалит детей

Воспитатель: ребята, берем клей, наносим его на цветочки и приклеиваем. Посмотри пчелка какая красивая цветочная полянка получилась.

Воспитатель: Вот и закончилось наше занятие. Оценка пчелки.  Давайте вспомним кто у нас был в гостях и что мы делали. Молодцы.