Развитие речи детей средствами устного народного творчества.
статья по развитию речи (младшая группа)

В ранние годы закладываются основы здоровья. интеллектуальности детей.

Важным событием в развитии речи считается овладение речью. Ведь речь-один из важных источников познания окружающего мира, необходимый компонент общения. Для ребенка хорошая речь-залог успешного обучения и развития. Дети с плохо развитой речью зачастую оказываются неуспешными по многим предметам и взаимоотношения со сверстниками не складываются.

К сожалению, в настоящее время наблюдается тенденция увеличения количества детей с речевыми отклонениями или с нарушениями в результате воздействия какого-либо фактора. Это ухудшение состояния ребенка, существенное сужение объёма " живого" общения: Дети и взрослые все больше стали общаться с компьютером и другими средствами технического прогресса. А где же речевая культура? Да и в семейном воспитании сохраняется дисбаланс. Все эти отклонения сами по себе не исчезают и при отсутствии специально коррекционной работы могут отрицательно сказаться на дальнейшем развитии ребенка.

Одно из основных средств воспитания в младшем дошкольном возрасте является устное народное творчество-дар фольклора. Через устное народное творчество ребенок овладевает родным языком, осваивает его красоту, лаконичность, приобщается к культуре своего народа. Фольклор с рождения входит в нашу жизнь: это и колыбельные, потешки, сказки, загадки, поговорки. УНТ таит в себе большие возможности для развития речевых навыков.  

Тема самообразования " Развитие речи дошкольников посредством устного народного творчества" мною выбрана неспроста. Считаю, что это богатейший воспитательный материал, который использую в своей работе и в играх, и на занятиях.

. Ведь именно произведения устного народного творчества воспитывают доброжелательность и дружелюбие.  Так, например, дети младшей группы повторяют потешку при умывании " Водичка-водичка, умой мое личико». Пальчиковые игры развивают мелкую моторику, стимулируют развитие речи, творческие способности. Хороводные игры " Хитрая лиса", "Колпачок" и другие легко запоминают дети и с удовольствием играют. А как нравятся чистоговорки! Дети любят сочинять, фантазировать, досказывать волшебные сказки.

Важнейшей задачей речевого развития в дошкольном возрасте является развитие дикции у ребенка. Ведь кто-то говорит быстро, кто=то растягивает слова. а в фольклоре есть упражнения, которые помогают детям исправить дикцию (скороговорки, поговорки). Нельзя забывать и о песнях. Колыбельные песни успокаивают малышей, устанавливают связь между взрослыми и детьми. Словом, воспитательное, познавательное и эстетическое значение фольклора огромно, так как расширяет знание об окружающем мире, умении чувствовать художественную форму и ритм родного языка.