Конспект образовательной деятельности в младшей группе по развитию речи " Осень"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект занятия по развитию речи во 2 младшей группе на тему : «Осень».

Цели:

- формировать представления детей об изменениях, происходящих в природе осенью;

- учить отвечать на вопросы воспитателя;

- продолжать учить понимать загадки и находить отгадки;

- расширять и активизировать словарь детей по теме;

- учить работать вместе, сообща;

- воспитывать интерес к осенним явлениям природы.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, чтобы узнать тему нашего сегодняшнего занятия, нужно отгадать загадку.

Загадка:

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далёкий птицы улетели,

Если небо хмурится, если дождик льётся.

Это время года как у нас зовётся?

Дети: Осень.

Воспитатель: Правильно, осень. Какое настроение возникает у вас, когда вы говорите об осени?

Дети: Грустное.

Воспитатель: Можно сказать - осеннее настроение?

Дети: Да.

Воспитатель: А лужи осенью, какие?

Дети: Большие.

Воспитатель: А небо, осенью какое?

Дети: Облачное, серое, хмурое.

Сюрпризный момент. (Стук в дверь).

Воспитатель: Ребята, нам пришла посылка. Давайте посмотрим, что в ней? (Воспитатель достает лист с загадками). Ребята, это загадки об осени. Давайте отгадаем их:

1. Пусты поля,

Мокнет земля,

Дождь поливает.

Когда это бывает?

(Осенью)

2. Мочит поле, лес и луг,

Город, дом и все вокруг!

Облаков и туч он вождь,

Ты же знаешь, это.

(Дождь)

3. Холода их так пугают,

К теплым странам улетают,

Петь не могут, веселиться

Кто собрался в стайки?.

(Птицы)

4. Солнце больше нас не греет,

Холодком поземка веет!

Дунул в лужу ветерок

И сковал ее.

(Ледок)

Воспитатель. Дети, в посылке еще лежат картинки, но я не могу понять что это, давайте соберем их.

Игра «Собери картинку» (воспитатель раздает детям конверты с разрезными картинками, на которых изображены приметы осени : идет дождь, дует ветер, листопад и т. д.)

Дети выполняют задание.

Физминутка.

Вдруг закрыли небо тучи,

Начал капать дождь колючий.

Долго дождик будет плакать,

Разведёт повсюду слякоть.

Грязь и лужи на дороге,

Поднимай повыше ноги.

Воспитатель: Ребята, в посылке есть еще одно задание, которое называется «Подбери листочки по цвету» (достаю 3 яблока разного цвета и спрашиваю у детей какого цвета яблоки)

Воспитатель: Какие листочки мы должны собрать зеленому, красному, желтому яблоку? (Ответы детей).

Проводится игра: «Подбери листочки по цвету».

(Предлагаю детям собрать на ковре по одному листочку и разложить их по цветам. Спрашиваю у детей какого цвета у них яблоко и листок).

Итог занятия :

Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы справились со всеми заданиями и за это вас ждет подарок (достаю из посылки яблоки и раздаю детям).