Тема: Игра «Теремок» с элементами триз технологий
учебно-методическое пособие по развитию речи (старшая группа)
Через игру “Теремок” дети дошкольного возраста учатся выделять общие и различные признаки путем сравнения, тренируя этим аналитическое мышление, у детей развивается творческое воображение. Эту игру можно использовать с детьми с 4 лет, малыми группами
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 triz.pdf | 340.99 КБ |
 rmo_triz_1.docx | 15.06 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Доклад из опыта работы.
Тема: Игра «Теремок» с элементами триз технологий.(1 слайд)
В игре ребенок живет, и следы этой жизни глубже остаются в нем, чем следы действительно жизни».
К.Д.Ушинский (2 слайд)
У современных дошкольников достаточно бедный словарь, они недостаточно умеют анализировать, отбирать основные свойства и качества, устанавливать причинно-следственные, временные и другие связи между предметами и явлениями.
Через игру “Теремок” дети дошкольного возраста учатся выделять общие и различные признаки путем сравнения, тренируя этим аналитическое мышление, у детей развивается творческое воображение. Эту игру можно использовать с детьми с 4 лет, малыми группами.(3 слайд)
Для игры мы специально сделали пособие «Теремок», а так же картотеку картинок для него. (4 слайд вместе )
В верхний кармашек ставится картинка объекта – хозяина теремка. В кармашках с левой и правой стороны будем вставлять картинки объектов, которые по какому-либо признаку не похожи (или похожи на хозяина теремка). (5 слайд один теремок)
Правила игры очень простые: ребенку выдаются (или дети сами выбирают) картинки с изображением разных объектов. Например: солнышко, яблоко, шкаф, воздушный шар, снег, мороженое, утюг, кактус, огурец, машина, дерево, а так же можно использовать картинки по тематическим темам недели. ( 6 слайд)
Воспитатель сначала объясняет детям в каком случае пускают в теремок. Например: сегодня в теремок пускают тех, кто скажет, по каким признакам отличаются герои теремка. Сначала заходит один, становится хозяином, либо хозяин меняется в каждый раз. Остальные герои сказки (карточки по очереди) стучатся в теремок. Хозяин обещает их пустить, но только если они скажут, чем они на хозяина теремка похожи. Ребенок должен сравнить картинки, выявить какой-то общий признак.( 7 слайд)
Вариантов игры может быть много, все на усмотрение воспитателя.
«Теремок» - замечательная игра, она очень нравится детям.
Играйте вместе с детьми и развивайтесь с удовольствием!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе по теме «Одежда. Обувь» с элементами ТРИЗ – технологии.
Папка содержит материал используемый в логопедической работе....
Конспект игры - путешествия с элементами ТРИЗ - технологий в первой младшей группе «По следам колобка»
Цель: Формирование сенсорных эталонов и способностей, позволяющих ребёнку всесторонне воспринимать окружающий мир....
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе по теме «Чтение сказки А. Ремизова «Хлебный голос». Дидактическая игра «Я – вам, вы – мне» (с элементами ТРИЗ-технологии)
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"17584222","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"324","width":"480"}}]]...
Развивающая игра "Теремок" с элементами ТРИЗ-технологии
Развивающая игра "Теремок" с элементами ТРИЗ-технологии...
Конспект квест - игры для детей старшей группы по правилам дорожного движения, с применением элементов ТРИЗ - технологии на тему «Починим светофор»
1. Закрепить знания детей о сигналах светофора, соотносить сигналы светофора с действиями пешехода и движением транспорта2. Уточнить, имеющиеся у детей представления о дорожных знаках3. Развивать умен...