Мастер класс для молодых специалистов (по линии наставничества).
консультация по развитию речи (подготовительная группа)

Мастер – класс для молодых специалистов

       В год наставничества провела мастер – класс с начинающими педагогами. С целью оказания помощи молодым специалистам в их профессиональном становлении, привития молодым специалистам интереса к педагогической деятельности, ускорения процесса профессионального становления воспитателя, способствовать успешной адаптации молодых специалистов к корпоративной культуре, оказание помощи, начинающим педагогам.

         Ознакомила с картами Проппа известного русского фольклориста, один из основоположников современной теории текста В.Я. Пропп предпринял попытку выделить постоянные структурные элементы русских народных сказок, а говоря простым языком –выяснил, что сказки имеют определенную структуру.

Структура состоит из 31 функции, но, разумеется, не каждая сказка содержит их в полном объеме. Может нарушаться и последовательность функций: перескоки, добавления, объединения, которые, однако, не противоречат основному ходу сказки. Сказка может начинаться с первой функции, с седьмой, с двенадцатой, но вряд ли будет возвращаться, восстанавливая пропущенные события.

Основных, главных функций Пропп выделил 28. Для работы с детьми дошкольного возраста достаточно восьми. Педагоги на практике ознакомились с картами Проппа