Конспект занятия в группе раннего возраста на тему: «Комнатные растения»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект занятия в группе раннего возраста

на тему: «Комнатные растения»

Цель: знакомство с  комнатными растениями

Задачи:

• формировать умения выполнять трудовые поручения.
• Развивать внимание и наблюдательность;
• Воспитывать трудолюбие бережное отношение к растениям;

Материалы: совочки, кисточки, тряпочки, губки, лейки, палочки для рыхления, комнатные цветы.

Ход:

Воспитатель: Ребята, я сегодня приглашаю вас в сад растений. Посмотрите, как их много. Пусть ваши глазки станут бабочками порадуют наши цветочки.

«Бабочки летят» - поморгайте глазами сначала медленно, потом быстро

Закройте глаза, откройте

«Бабочки» медленно полетели вверх, вниз.

Закройте глаза, откройте.

Воспитатель: Комнатные цветы нужны нам для красоты, уюта, они очищают воздух. Чтобы они росли им нужно помогать. Поливать, мыть

Все комнатные растения похожи? У всех есть корень, стебель, листья,

Физ. минутка «Цветы».

Говорит цветок цветку:

Подними—ка свой листок.

Выйди на дорожку

Да притопни ножкой.

Да головкой покачай —

Утром солнышко встречай!

Стебель наклони слегка —

Вот зарядка для цветка.

А теперь умойся, отряхнись и успокойся.

Наконец готовы все день встречать во всей красе!

Вот какие красивые цветы!

(Дети выполняют движения согласно тексту)

Воспитатель:

Ребята, как вы думаете, за всеми комнатными растениями нужно ухаживать одинаково?

Дети: нет!

Дети ухаживают за растением. Воспитатель смотрит за уходом, помогает при необходимости. После ухода инвентарь убирают на место.

Воспитатель:

Как вы будете ухаживать за фиалкой?

Дети: фиалку нельзя опрыскивать, листья не любят воду, могут завянуть. Пыль осторожно удаляют кисточкой.

Воспитатель:

Как вы будете ухаживать за алоэ?

Дети: листья нужно мыть мокрой кисточкой, чтобы не обломать шипы.

Воспитатель:

Вспомните, как нужно рыхлить землю?

Дети: аккуратно, неглубоко у стебля, а с краю горшка можно глубже.

Воспитатель:

Для чего нужно рыхлить землю?

Дети: чтобы хорошо проходила вода, корни дышали и хорошо росли.

Воспитатель:

Как правильно поливать растения?

Дети: носик лейки поставить на край горшка, лить по всей земле понемножку. Ждать пока вода впитается.

Воспитатель:

Ребята, вы хорошо потрудились. Полюбуйтесь нашими комнатными растениями. Какие они стали?

Дети: чистые, ухоженные, красивые, блестящие

Воспитатель:

Что вы делали, чтобы цветы стали такими?

Дети: рыхлили землю, поливали. Обтирали листья, опрыскивали.

Воспитатель: Теперь мы знаем, как правильно ухаживать за растениями.