Методическая разработка по образовательной деятельности Речевое развитие через игру по теме: «Магазин Игрушек» в старшей группе.
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Содержания

Обратная связь на высказывание детей

Ритуал сбора детей. С помощью колокольчика.

«По кругу»

- Встанем рядышком, по кругу,

Скажем «Здравствуйте !» друг другу

Нам здороваться не лень:

Всем «Привет!» и «Добрый день!»;

Если каждый улыбнётся-

Утро доброе начнётся.

-«ДОБРОЕ УТРО!»

Раздаётся телефонный звонок Воспитатель младшей группы приглашение на день рождение в новь открывшейся группы.

- Добрый день!

- Я вас внимательно слушаю Друзья нас приглашают на день рождения вы примите приглашения?

- Да, мы согласны ждите нас в назначенный день. Спасибо за приглашения. Досведания.

- Как вы думаете с чем ходят на день рождения?

- Ребята а может мы подарим ….. Впрочем, догадайтесь сам. Посмотрите на картинку зашифрованное слово. Первый звук в этом слове «И»

Дети рассматриваю картинку и называют предметы

-Интересно кто же может прочитать?

- И так на день рождения мы подари игрушки.

- Отлично! Вижу все проснулись.

Ответы детей:

- Интересные у вас варианты!

Отлично

- Я с вами согласна что нужно подарить игрушки

Высказывание детей

-Как здорово уметь читать!

Если дети не умеют читать:

- Ребята мы все еще чему-то учимся и обязательно еще научимся читать.

вы разрешите мне прочесть .

Если дети отвечают правильно

-Отлично!

-Точно! Как здорово что ты это знаешь

Если дети затрудняются с ответом,

Содержания

Обратная связь на высказывание детей

Друзья давайте вспомним, какие бывают игрушки.

Проводится и гра с мячом

Игрушка какая?

Игрушка из дерева какая? –

Игрушка из метала?-

Игрушка из стекла?-

Игрушка из глины?-

Игрушка из резины?-

Игрушка из пластмассы?-

Игрушка из плюша?-

Вот какие бывают игрушки !

-Как выдумаете ребята где можно купить игрушки?

- Давайте мы с вами отправимся в игрушечный магазин и выберем игрушки, которые мы подарим малышам.

Проводится игра

«Поход в магазин игрушек

- Ребята как много игрушек в магазине. Какие игрушки вы видите?

- назовите игрушку на звук «А» «М» «К»

Проводится игра

Проводится игра

«Где стоят игрушки»

- Что стоит на верхней полке?

- какая игрушка находится с лева от коробки?

- что стоит на нижней полке справа?

- что стоит между юлой и пирамидкой улиткой?

- Все игрушки рассмотрели. Пора выбирать те которые подарим. Подойдем поближе к витрине.

- Друзья вы догадались в какую игру мы с вами будем играть?

Здорово, я с тобой согласна, у кого ещё есть варианты?

Ответы детей:

Если дети затрудняются ответить:

.-(деревянная, металлическая, стеклянная, глиняная, резиновая, пластмассовая, плюшевая).

Ответы детей:

- Отличная идея!

Идем в магазин игрушек.

Отлично! Я с вами согласна! Берите всё необходимое!

Если дети отвечают «не знаю» что ещё нужно:

Я думаю, мы возьмём ещё горох, трубочки, стаканы и наберём воду

Ответы детей:

Если ребята дополняют правила то:

-(улитка, пирамидка)

-(мяч)

(матрешка)

(машина)

Ответы детей.

-Согласна может быть и так.

-Отлично! Для нас это может быть важно спасибо.

Содержания

Обратная связь на высказывание детей

- Так я смотрю мы готовы играть !

Выбирайте место поудобнее.

Проводится игра «Магазин игрушек»

- кто нам нужен для этой игры?

- как мы можем выбрать продавца

- Ребята у нас есть картинок для описания игрушек, рассмотрите его и подумайте, для начала, что мы будем делать.

Проводится игра угадай по описанию.

-Есть одно условия рассказ свой вы начнете со слов «Я хочу купить … игрушку…», но какую не называете, а расскажите про нее по схеме.

- вот сколько мы игрушек выбрали для ребят младшей группы.

Ответы детей: (продавец)

С помощью считалки

Хороший вариант.

Если дети затрудняются с ответом:

- Как вы еще думаете?

- Класс вы все поняли, тогда приступим

Содержания

Обратная связь на высказывание детей

- Понравились вам сегодня играть?

- Кому из вас, какая игра понравился больше всего? Почему?

- какая игра для вас была сложной и почему?

- Что было самым интересным?

- Кому мы можем рассказать о нашем с вами занятии?

.

Почему именно эта игра понравилась?

Я с вами согласна!

В случаи если дети будут не довольны результатом:

-Мы все с вами учимся красиво говорить.

В случаи если дети довольны!

-Ты постарался, мне нравится твоя работа!

-Отлично!

-Хорошая идея!

Сначала мне скажите, чем вы будете заполнять шарик?