Театрализованное представление по стихотворению А.Барто «Не одна» в средней группе.
методическая разработка по развитию речи (средняя группа)

Театрализованное представление по стихотворению А.Барто «Не одна» в средней группе.

Воспитатель: Харинская Н.Н.

Цель: формирование у детей интереса к театральной деятельности, обогащение эмоциональной сферы, развитие коммуникативных способностей.

Задачи:

• вызвать интерес к творчеству А,Барто
• развивать связную речь, обогащать и расширять словарный запас детей
• способствовать формированию чёткой, яркой, интонационно выразительной речи, умения управлять силой голоса, тембром
• развивать у детей умение перевоплощаться в роли, совершенствовать умение сочетать слова и действия
• способствовать формированию у детей образного мышления, фантазии.
• воспитывать чувство дружбы и коллективизма.
• способствовать развитию музыкально-ритмических движений.

Актуальность: многие воспитатели включают в новогодний праздник небольшую сценку, так как именно этот момент является наиболее благоприятным для становления умений выступать на публике. Передо мной стояла задача подобрать такое зимнее стихотворение, которое позволило бы, во-первых, обойтись без переодевания в костюмы, так как это противоречило сценарию, а во-вторых, такое, в котором ребенок бы не выступал один, а чувствовал максимальную поддержку сверстников, так как это было первое выступление перед родителями. Кроме того, стихотворение «Не одна», как и многие произведения Агнии Барто, несет в себе большой воспитательный смысл, помогая усваивать основные правила общения и поведения в дошкольном возрасте, оно близко и понятно детям, так как отражает их повседневную жизнь.

Замечу, что некоторые слова в стихотворении пришлось изменить, чтобы оно подошло к новогоднему утреннику. Эту сценку мы показали герою-Снеговику, который пожаловался, что ему одному скучно, никто даже сказки не рассказывает.

Предварительная работа:
- чтение и обсуждение стихотворения А,Барто "Не одна";
- распределение ролей;
- выразительное разучивание слов по роли;
-подготовка атрибутов;
- подбор музыкального сопровождения.

Действующие лица:
Рассказчик (взрослый)

Дети (6 человек)

Снежная баба (девочка)

Атрибуты:

Белая накидка и черная шляпа для снежной бабы, большой игрушечный снеговик,

6 больших «снежных» шаров.

Основное действие:

Дети с шарами стоят перед елкой, «Снежная Баба» чуточку в сторонке.

Звучит спокойная музыка без слов, дети начинают катать шары по полу врассыпную, изображая, что они лепят шары для будущего снеговика.

Рассказчик: Мы не ели, мы не пили,
Бабу снежную лепили.

Музыка останавливается, два ребенка-рассказчика встают, остальные приседают около своих шаров.

1 ребенок: Снег искрился, слабый-слабый,
Мялся под рукой,
Но как раз для снежной бабы
Нужен нам такой.

2 ребенок: Нам работать было жарко,
Будто нет зимы,
Будто взял декабрь у марта
Тёплый день взаймы.

Под музыку дети продолжают катать шары врассыпную по залу, девочка-«Снежная Баба» выходит на середину зала, дети откатывают свои шары ближе к елке, подходят и встают в полукруг за снежной бабой, один ребенок стоит около бабы, музыка останавливается.

3 ребенок: Улыбаясь, как живая,
В парке, в тишине,
Встала баба снеговая
В белом зипуне.

Звучит более веселая музыка, дети начинают водить хоровод вокруг снежной бабы. Через какое-то время одновременно выключается часть света и музыка.

4 ребенок: Ой, темнеет - вот досада! -
Гаснет свет зари,
По домам, ребята, надо,
Что ни говори!

Дети поворачиваются и идут к елке, но одна девочка остается.

Рассказчик: Вдруг нахмурилась Наталка,
Ей всего лет пять,
Говорит: - 

5 ребенок: Мне бабу жалко,
Что ж ей тут стоять? -

Скоро стихнет звон трамвая
И взойдёт луна,
Будет баба снеговая
Под луной одна?!

Дети подходят к «снежной бабе», делают вид, что сосредоточенно думают.

Рассказчик: Все столпились возле бабы,
Думали - как быть?

Хором: Нам подружку ей хотя бы
Нужно раздобыть!

Звучит спокойная музыка, дети опять катают шары, «снежная баба» отходит к елке, через какое-то время возвращается с игрушечным снеговиком в руках.

Рассказчик: Мы не ели, мы не пили,
Бабу новую слепили.

Дети встают в полукруг за Снежной Бабой, шары кладут у ног, один ребенок останавливается рядом с Бабой, музыка останавливается.

6 ребенок: Скоро стихнет звон трамвая
И взойдёт луна,
Наша баба снеговая
Будет не одна.

Все выходят на поклон.