Конспект ОД по развитию речи «Моя семья».
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект ОД по развитию речи «Моя семья».

Цель: Формирование представлений о семье и членах семьи.

Задачи:

 1. закреплять  правильное представление о семье, членах семьи

2. формировать представления о трудовых обязанностях членов семьи.

3 Упражнять детей в подборе прилагательных и глаголов.

4. Воспитывать положительные взаимоотношения в семье, взаимовыручку, любовь ко всем членам семьи.

5.Воспитывать доброе отношение к окружающим, сделать что-то доброе для них. 

Ход занятия.

Утром встали малыши,

В детский садик свой пришли,

Вам мы рады, как всегда.

Гости здесь у нас с утра,

Поздоровайтесь, друзья!

Дети: Здравствуйте!

Воспит.: Рассаживайтесь, дети, пожалуйста, на стульчики.

(Стук в дверь)… Дети, слышите, кто-то к нам стучится (заходит Белочка)

Белочка: Здравствуйте, ребята! (ответ детей)

Воспит.: Здравствуй, белочка!

Белочка: Я шла мимо и услышала ваши голоса и вспомнила о своих бельчатах. Они такие же звонкие, веселые, вы так на них похожи. Сейчас они дома, вместе с папой. У нас очень дружная семья: я - мама Белка, папа - Белка и наши детки - бельчата.

Белочка: Смотрите, что я вам принесла? (ответы детей), Да, правильно, я принесла вам большую корзинку, она волшебная. Вот возьмите (передаёт воспитателю).

Воспитатель: Большое тебе спасибо, проходи, будь нашей гостьей.

Белочка: Я буду очень рада.

Воспитатель: Дети, а давайте посмотрим, что же принесла нам белочка, достает  картинки.

Смотрите, какие красивые картинки с загадками, кто здесь нарисован?

Дети: Мама.

Воспитатель: Молодцы, дети, правильно, это мама!

(воспитатель выставляет картинку с изображением мамы).

Показывает следующую картинку.

Ребята, а здесь кто нарисован?

Дети: Папа

Воспитатель: Молодцы, ребята, правильно!

За тем воспитатель показывает картинки с бабушкой и дедушкой, говорят о них. А все эти люди вместе называются одним словом – Семья. Ребята, а давайте покажем свою семью на ладошке.

И у наших пальчиков, очень дружная семья.

Давайте поиграем с семьей пальчиков.  Сожмите левую руку в кулачок, а правой будете постепенно разгибать на левой руке каждый палец. (Движения сопровождаются текстом.)

Пальчиковая игра: «Семья»

Этот пальчик – дедушка (большой)

Этот пальчик бабушка (указательный),

Этот пальчик папа (средний),

Этот пальчик мама (безымянный),

Этот пальчик я (мизинец),

Это вся моя семья (кулачок).

Воспит.: Наши пальчики очень дружные. И в семье тоже все должны быть дружными. Маму с папой надо слушаться, они вас любят очень, помогают вам во всём.

Ребята, а вы слушаетесь родителей?  Помогаете им, убираете свои игрушки? Молодцы! Значит, вы тоже заботитесь о своей семье. Как хорошо, когда у человека есть дружная семья!

 Воспит.:Дети, а давайте белочке расскажем о своей семье.

Рассказы детей о своих семьях.

Физминутка.

Раз, два, три, четыре (хлопки в ладоши),
Кто живет у нас в квартире? (повороты в стороны с подниманием плеч),
Раз, два, три, четыре, пять (хлопки в ладоши),
Всех могу пересчитать; (указательным пальцем пересчитывают),
Папа, мама, брат, сестренка,
Кошка Мурка, два котенка,
Мой щегол, сверчок и я —
Вот и вся наша семья! (загибают поочередно пальцы на руке).

Воспитатель. Молодцы дети! У вас очень красивый получился плакат. А теперь давайте покажем его белочке.

Белочка. Мне очень понравилось у вас в гостях, а теперь мне пора возвращаться к себе домой. До свидания, до новых встреч.

Итог занятия.

– Итак, ребята, о чем мы сегодня говорили? Говорили о семье. Семья – это самые близкие люди: мама, папа, братья и сестры, бабушки и дедушки. В семье все любят друг друга, заботятся друг о друге, помогают друг другу (это дома). А в детском саду у нас тоже есть дружная семья – это мы с вами.

Спасибо за внимание!