Индивидуальный образовательный маршрут учителя-логопеда
рабочая программа по развитию речи

ФИО (полностью)

Яковлева Ирина Сергеевна

Муниципалитет

Город Назарово

Организация

МАДОУ «Детский сад №9 «Калинка»

Должность

Учитель-логопед

Профессиональные дефициты / Задачи на предстоящий период

Образовательные задачи

Действия, мероприятия по реализации образовательных задач

Примерное время, разбитое по этапам

(указать даты / месяц(ы), год)

Форма предъявления результата

1

2

3

4

5

Не владею методами коррекционно-логопедической работы с детьми дошкольного возраста, страдающими дизартрией/Освоить методы коррекционно-логопедической работы с детьми дошкольного возраста с дизартрическими расстройствами.

1.  Изучить основные этапы коррекционно-логопедической работы с детьми с

дизартрическими расстройствами.

1. Изучение литературы:

- Архипова Е.Ф. Коррекционная работа с

 детьми со стертой формой дизартрии. - М, 1989.

- Лопатина Л.В., Серебрякова Н.В.

 «Преодоление речевых нарушений у дошкольников» (коррекция стертой дизартрии).  -  СПб.: Изд-во «СОЮЗ», 2000. - 192 с.

- Мартынова Р.И. Сравнительная характеристика детей, страдающих легкими формами дизартрии и функциональной дислалией. - Хрестоматия по логопедии. Раздел 3 - Дизартрии. - М.: ВЛАДОС,1997.

- Методические рекомендации «Принципы коррекционной работы при дизартрии» (по Н.В. Нищевой)

(https://nsportal.ru/detskiy-sad/logopediya/2022/10/17/printsipy-korrektsionnoy-raboty-pri-dizartrii ).

2. Видео-лекция «Современные

теоретические основы дизартрии»  

(https://vimeo.com/418362695).

3. Вебинар по теме: «Подходы к диагностике и коррекции дизартрии»

 (https://academy-dou.ru/webinars/webvakulenko250220).

Апрель - октябрь 2023г.

Декабрь  2023г.

Январь 2024г.

- Методическая

 разработка

«Преодоление речевых нарушений у детей дошкольного возраста с дизартрией».

- Консультация для педагогов «Методы коррекции дизартрии в современной теории и практике логопедии».

2. Внедрить в собственную практику методы, приемы коррекционно-логопедической работы с детьми дошкольного возраста с дизартрическими расстройствами.

1. Разработка картотеки статистических артикуляционных упражнений, используемых в коррекционной работе с детьми с дизартрическими расстройствами.

2. Разработка картотеки динамических артикуляционных упражнений, используемых в коррекционной работе с детьми с дизартрическими расстройствами.

3. Разработка комплекса упражнений по развитию речевого дыхания детей дошкольного возраста с дизартрией.

4. Разработка и реализация проекта совместно с педагогами группы комбинированной направленности «Светлячок» на тему:

 «Использование комплекса коррекционно-развивающих заданий по формированию правильного звукопроизношения у дошкольников с дизартрическими расстройствами».

Февраль -

май 2024г.

- Картотека

 статистических артикуляционных упражнений для детей дошкольного возраста с

дизартрическими расстройствами.

-Картотека динамических артикуляционных упражнений для детей дошкольного возраста с

дизартрическими расстройствами.

- Картотека упражнений по развитию речевого дыхания детей дошкольного возраста с дизартрией.

- Мастер - класс для педагогов МАДОУ на тему: «Использование традиционных методов и приемов в образовательной деятельности с детьми с дизартрией».

- Самоанализ своих компетенций по результатам проведенных комплексов упражнений.

- Презентация проекта

«Использование комплекса коррекционно-развивающих заданий по формированию правильного звукопроизношения у дошкольников с дизартрическими расстройствами» в рамках проблемно-творческой группы «Детский сад равных возможностей».