Конспект занятия по изобразительной деятельности в первой младшей группе "Мед для медвежонка"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект НОД по рисованию для первой младшей группы «Мед для Медвежонка»

Цель НОД: формировать интерес к художественному творчеству.

Задачи:
Воспитательные: Формировать у детей умение внимательно слушать воспитателя, воспитывать чувство сопереживания герою и желание помочь. Воспитывать аккуратность при работе с краской. Воспитывать усидчивость, желание доводить начатое дело до конца.

Образовательные: Расширять и обогащать словарный запас детей. Способствовать углублению и обобщению знаний о медведе.

Развивающие: Продолжать учить пользоваться ватной палочкой и гуашью. Учить рисовать тычками. Развивать общую и мелкую моторику. Развивать творчество детей, воображение, мышление, память, внимание.

Предварительная работа: рассказ воспитателя про медведя, про его любовь к меду и ка тяжело мишке достать мед. Рассматривание иллюстраций.

Материалы и оборудование: игрушка медвежонка с бочонком, гуашь желтого цвета, ватные палочки, баночки с водой, салфетки, бочонки, вырезанные из бумаги.

Ход НОД:

Воспитатель: Сегодня к нам в гости пришел медвежонок. Что нужно сказать медвежонку при встрече?

Ответы детей: (Здравствуйте)

Вос: А вы знаете, что больше всего любят медведи.

Ответы детей: мед.

Вос. А мед он какой

Ответы детей: вкусный, сладкий, желтый.

Вос. А что медведи делают зимой.

Ответы детей: спят.

Вос. Ребята, медвежата очень весёлые и озорные а давайте с ним поиграем.

Подвижная игра «Мишка косолапый»

Вос. Ребята посмотрите, что у нашего медвежонка в лапах

Ответы детей: бочонок, мед.

Вос: да это бочонок, в котором был мед, но посмотрите он совсем пустой. Что же будет кушать зимой наш медвежонок зимой.

Поможем медвежонку, наполним его бочонок медом.

Ответы детей: да поможем

Вос. У нас еще много есть пустых бочонков, давайте их тоже наполним медом для других медвежат.

Садитесь за столы. Медвежонок тоже сядет с нами, ну а что бы ему не было грустно, давайте покажем ему, как мы умеем играть пальчиками.

Пальчиковая игра «Этот пальчик»

Вос: ребята посмотрите на столах баночки с желтой краской и ватные палочки, с помощью них мы и наполним все бочонки медом.

Сначала смочим палочки водой, затем окунем в краску о оставим отпечаток на бочонке и так пока весь бочонок не заполнится медом.

Дети приступают к работе.

Вос: ну что ж все бочонки у нас наполнены. Мы помогли нашему медвежонку и другим медвежатам.

Ответы детей: да, дали им мед.

Вос: С медвежонком пора прощаться, а бочонки с медом он возьмет с собой в лес. Что нужно сказать.

Ответ детей: До свидание.