"Космос для малышей"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект занятия во второй младшей группе на тему

«Космос для малышей»

Задачи: формировать первичные представления о космосе, звездах, планетах.

Образовательные задачи:

- активизировать словарь: космос, космонавт, скафандр, ракета, планета и др.

- упражнять в согласовании существительных единственного и множественного числа, дидактическая игра «Один -много».

-упражнять в проговаривании чистоговорок;

Развивающие задачи:

-развивать речь;

-творческую активность и фантазию.

Воспитательные задачи:

- воспитать интерес и любознательность.

Предварительная работа:

Знакомство с космосом, чтение стихотворения «Космос», рассматривание иллюстраций, загадывание загадок.

 Материалы к занятию: иллюстрация космонавта, скафандра, звезд, планет.

Ход НОД:

Ребята к нам пришли гости. Скажите, пожалуйста, как правильно приветствовать гостей, что нужно сказать нашим?

Правильно, поздороваться! Скажем все вместе: здравствуйте!

Воспитатель: Ребята, посмотрите, я нашла, коробку!

 Вам интересно, что внутри?

 Дети: да!

 В.: тогда отгадайте загадку.

 В черном небе до зари

Тускло светят фонари.

Фонари-фонарики

Меньше, чем комарики.

Дети: звезда.

Воспитатель открывает коробку и показывает детям звезду!

В.: правильно, звезда какая?

Дети: яркая, красивая, мерцающая…

Воспитатель: правильно! Ребята, сколько звезд на небе?

Дети: много!

Воспитатель: Она не простая звезда, а волшебная.

Ребята, поздороваемся со звездочкой.

Дети: громко говорят, здравствуй звездочка!  

Воспитатель: а теперь тихо скажем, здравствуй звездочка!

Звездочка говорит, что она упала с неба, что космос ее дом. Ребята, вы знаете, что такое космос?

Дети: космос это….

Воспитатель: Космос - такое место, где живут звезды и планеты.

А вы знаете, где находится космос?

 Космос находится очень высоко за небом.

Воспитатель: правильно!

 В.: слушайте вторую загадку:

Освещает ночью путь,

Звездам не дает заснуть.

Пусть все спят, ей не до сна,

В небе светит нам …(ЛУНА)

Воспитатель: правильно, луна, какая она?

Дети: Круглая, большая, красивая…

В.: у меня для вас еще одна загадка:

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все….

Дети: СОЛНЦЕ. 

Воспитатель: Молодцы. Солнце- самая большая звезда. Оно очень большое и всех нас согревает. 

- Ребята, как называют человека, который летает в космос?

Дети: космонавт.

В.: а как вы считаете, каким должен быть космонавт?

Дети: сильным, здоровым…

В.: да, правильно! Космонавты очень смелые, сильные и здоровые, потому что всегда делают зарядку по утрам. Давайте и мы с вами сделаем специальную зарядку.

           Физминутка «Космическая». 

Раз, два, три, четыре –

В космос мы лететь решили! (маршируют)

Чтобы в космос полететь (руки вверх)

Нужно многое уметь. (круговое движение руками)

Влево, вправо наклонись

И нисколько не ленись! (погрозить пальчиком)

Руки вверх, вперед и вниз,

Космонавтом становись! (руки на пояс)

Воспитатель: ребята, как называется костюм космонавта? 

Дети: (Ответы детей).

Воспитатель: правильно, проговорите вместе со мной слово СКАФАНДР. Молодцы!

Саша повтори СКАФАНДР, Таня повтори. умница!

Воспитатель: Скафандр очень теплый и защищает космонавта от холода в открытом космосе. 

(Дети рассматривают рисунок скафандра, он состоит из шлема и комбинезона.)

Воспитатель: А теперь я вас попрошу сесть за свои космические столы и выслушать задание.

Воспитатель: перед вами разрезные картинки костюмов космонавтов, помогите мне, пожалуйста, собрать их.

Проводится дидактическая игра «Собери скафандр».

Молодцы ребята!

Воспитатель: Ребята, посмотрите, пожалуйста, что вы видите на столе.

Дети: транспорт.

В.: верно.

Назовите какой это транспорт?

Дети: самолет, корабль, ракета.

В.: правильно.

Воспитатель: Ребята, на каком из этих транспортов звездочку можно отправить домой, в космос?  

 Дети: на ракете.

 Воспитатель: правильно, на ракете!

Воспитатель: давайте сейчас поиграем в игру. Я буду говорить, а вы повторяйте.

Чистоговорка:

Чу-чу-чу, в космос полететь хочу,

Им-им-им, на ракете полетим,

Ды-ды-ды, долетим мы до звезды,

Та-та-та, не страшна нам высота.

Воспитатель: а сейчас мы с вами, дети, улетаем на ракете, руки поднимите вверх, на носочки поднимись. И все вместе полетели.

У-У-У-У-У-У  

Воспитатель: ребята куда мы с вами прилетели?

Дети: в космос!

В.: правильно!

Здесь живет наша звездочка.

Воспитатель: смотрите, она здесь не одна.

Воспитатель: ребята, посмотрите на самую большую звезду, как она называется?

Дети: СОЛНЦНЕ!

Воспитатель: как называется эта разноцветная планета?

Дети: Земля! Какая она?

Круглая, красивая, разноцветная.

Воспитатель: правильно, а сейчас мы поиграем в игру «Один-много»

Космонавт-космонавты

Звезда-звезды

Планета-планеты

Скафандр-скафандры

Ракета-ракеты.

Звездочка: ей пора прощаться с вами ребята. Прощайте!

Воспитатель:  

Ребята, попрощайтесь с нашей звездочкой, скажем, до свидания!

Воспитатель: Молодцы, ребята! И нам пора возвращаться на землю (в детский сад). Садимся в ракету и полетим.

(Дети соединяют руки над головой «летят», сопровождая свой полёт характерными звуками и приземляются каждый на свой стульчик.)

Воспитатель: Молодцы! Вот мы и прилетели на землю.

Воспитатель: ребята, вам понравилось наше путешествие?

Вы сегодня много узнали о космосе.

Как называется наша планета?

На чем можно полететь в космос?

Как называется самая большая звезда?

Как называется костюм космонавта?

Для космонавтов готовят специальную еду, которую помещают в тюбики, звездочка оставила подарки, который вы скушаете после занятия!

Воспитатель; ребята все молодцы! Наше занятие окончено, попрощайтесь с нашими гостями.

Спасибо за внимание!