Викторина «Золотая россыпь стихов» ко Всемирному дню поэзии (для детей старшей группы) дата проведения 21.03.2025г.
олимпиадные задания по развитию речи (старшая, подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА СЕРГИЕВ ПОСАД «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №6» /ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ /

                              Выполнила: учитель-логопед

 Южанина София Анатольевна

Викторина «Золотая россыпь стихов» ко Всемирному дню поэзии

•       (для детей старшей группы)

Цель: развивать познавательные способности; активизировать память и мыслительную деятельность;  воспитывать чувство взаимовыручки; доставить детям удовольствие от игры.
Материалы: стрелка, 12 конвертов; 2 платка и предметы (сапоги, мешок; 3 тарелки, 3 ложки. 3 чашки; лукошко с пирожками; тыква, туфелька.), картинки- ответы, призы участникам, грамоты- победителям.

Ход викторины

  Тихонько поют стихи, летают загадки, а по залу ходит сказки.
- Ребята, сегодня мы с вами отправимся в гости к сказкам, загадкам и стихам, но для этого вам надо разделиться на две команды.  Как в игре ЧТО? ГДЕ? КОГДА?

1 задание «Быстрый ответ»
(1 балл за правильный ответ)
Командам предлагается быстро ответить на вопросы
                                Вопросы:
1. Как звали внучку, которая боялась солнца?        (Снегурочка)
2. Как звали трёх поросят?(Ниф–ниф,Наф–наф,Нуф-нуф.)
3. Сколько козлят было в сказке о сером волке? (Семь)
4. Цветок, который исполняет все желания? (Цветик-семицветик)
5. Что понесла Красная Шапочка своей бабушке? (Пирожки и горшочек масла)
6. Как зовут гусениц - друзей Лунтика? (Вупсень, Пупсень)
7. Кто помог вытащить репку? (Мышка)
8. Какая жительница болота стала женой царевича? (Лягушка)
9. Как звали девочку, которая жила в цветке? (Дюймовочка)
10. Как звали огромного динозавра с тремя головами? (Змей-Горыныч)
11. Какую вещь потеряла Золушка на балу?(Туфельку)
12. Кто развалил теремок? (Медведь)

2 задание «Заморочки из мешочка»
(1 балл за правильный ответ)
Команды по очереди тянут конверты с номерами вопросов.
1. Уплетая калачи, ехал парень на печи. Прокатился по деревне и женился на царевне. (Емеля)

2. В гости к бабушке пошла, пироги ей понесла.
Серый волк за ней следил, обманул и проглотил. (Красная шапочка)
3. Кто работать не хотел, а играл и песни пел?
К братцу третьему потом прибежали в новый дом. От волка хитрого спаслись, но долго хвостики тряслись. (Три поросёнка)
4. И зайчонок, и волчица – все идут к нему лечится. (Доктор Айболит)
5.  Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом. Кто же были эти маленькие дети? ( Козлята)
6. Появилась девочка в чашечке цветка.
И была та девочка не больше ноготка.
Кто читал такую книжку, знает девочку-малышку. (Дюймовочка)

3 задание «Чёрный ящик»
(1 балл за правильный ответ)
Командам предлагается по набору предметов отгадать название сказки или сказочного героя. Все предметы накрыты платками на разносе.

1. Сапоги, мешок…(Кот в сапогах)
2. 3 тарелки, 3 ложки, 3 чашки…(Три медведя)
3. Лукошко с пирожками…(Красная шапочка)
4. Тыква, туфелька…(Золушка)

4 задание «Доскажи словечко или фразу»
(1 балл за правильный ответ)

Командам предлагается закончить стихотворение А Барто. Показ изображение ответа при затруднении.

1.  «Бычок»

Идёт бычок, качается, вздыхает на ходу:

- Ох, доска кончается,

Сейчас я упаду.

2. «Лошадка»

Я люблю свою лошадку,

Причешу ей шёрстку гладко,

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости.

3. «Мячик»

Наша Таня громко плачет:

Уронила в речку мячик.

-Тише, Танечка не плачь:

Не утонет в речке мяч.

4. «Мишка»

Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу,

Всё равно его не брошу –

Потому что он хороший. 

 Вот и подошло к концу наша викторина по морю поэзии. Обе команды показали хорошие знания. И конечно победила дружба.

Но у нас есть очень активные участники…