Конспект занятия в первой младшей группе "Первый снег"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Захоженко Ксения Владимировна

Тема: «Первый снег»

Цель: познакомить детей с первым снегом, вызвать эмоциональный отклик на природное явление.

Задачи:

Образовательные: Расширить представления детей о природе, о сезонных изменениях в природе; стимулировать речевую активность детей, побуждать их к описанию своих впечатлений.

Развивающие: Развивать мелкую моторику рук через игровые действия.

Воспитательные: Воспитывать интерес к природе, бережное отношение к ней.

Материалы:

- картинки с изображением первого снега;

- мягкая игрушка или кукла для создания игровой ситуации.

 

Ход занятия:

Вводная часть:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Рада вас видеть! Давайте улыбнёмся друг другу и начнём наше занятие. К нам в гости пришла кукла Даша и просит чтобы мы рассказали ей про первый снег.

Кукла Даша: Здравствуйте ребята! За окном выпал первый снег, а это значит приблежается зима!

Воспитатель: Оставайся с нами Даша и ты узнаешь много интересного про первый снег! Снег — это замёрзшие капельки воды, которые падают на землю зимой. Когда в облаке образуются маленькие капельки воды, они становятся тяжёлыми и падают вниз. Если на улице холодно, эти капельки замерзают и превращаются в снежинки. Снежинки лёгкие и пушистые, они падают на землю и покрывают её белым одеялом. Это происходит, когда температура воздуха опускается ниже нуля градусов.

Основная часть:

Воспитатель: предлагает рассматреть картинки с изображением первого снега и обсуждает с детьми, какой снег (белый, пушистый, холодный).

Воспитатель: Ребята, а сейчас я вам почитаю потешки про первый снег.

· 

«Как на горке — снег, снег,
И под горкой — снег, снег,
И на ёлке — снег, снег,
И под ёлкой — снег, снег.
А под снегом спит медведь.
Тише, тише… Не шуметь».

«Снежки на поле лежали,
Санки по полю бежали.
В санках зайки-горностайки,
Не один — целых два —
Едут в лес
По дрова».

«Падай, падай, Белый снег!
Радуй, радуй Всюду всех!
Падай, падай На село,
На гусиное Крыло.
Поле белым Укрывай —
Будет летом Каравай!».

«Уж ты зимушка-зима,
Ты с морозами пришла.
Ветер воет, вьюга вьёт,
Вдоль по улице метёт.
Белым снегом замело
Все дороги на село,
Все дороги, все пути,
Ни проехать не пройти». 

 


Физкультминутка:

Как на горке снег, снег,
(встаём на носочки, руки вверх)
И под горкой снег, снег,
(приседаем)
И на ёлке снег, снег,
(встаём, руки в стороны)
И под ёлкой снег, снег,
(обхватываем себя руками)
А под снегом спит медведь,
(покачались из стороны в сторону, руки согнутые в локтях, перед грудью, ладони от себя)
Тише, тише, не шуметь
(пальчик к губам, шепотом).

Заключительная часть:

Воспитатель: Ребята мы сегодня узнали много нового: откуда береться снег, послушали потешки про снег, рассмотрели картинки про снег.

Рефлексия: Что вам больше всего понравилось? Какие впечатления вы испытываете? Что вам больше всего запомнилось?

Кукла Даша: Спасибо вам большое! Сегодня я узнала много нового про первый снег. До свидания ребята!

Ребята: До свидания Даша!

Примечание: занятие может быть дополнено наблюдениями за снегом на прогулке, играми со снегом на участке.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konspekt_zanyatiya_v_pervoy_mladshey_gruppe_pervyy_sneg.docx16.53 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект занятия в первой младшей группе «Первый снег»

Тема: «Первый снег»

Цель: познакомить детей с первым снегом, вызвать эмоциональный отклик на природное явление.

Задачи:

Образовательные: Расширить представления детей о природе, о сезонных изменениях в природе; стимулировать речевую активность детей, побуждать их к описанию своих впечатлений.

Развивающие: Развивать мелкую моторику рук через игровые действия.

Воспитательные: Воспитывать интерес к природе, бережное отношение к ней.

Материалы:

- картинки с изображением первого снега;

- мягкая игрушка или кукла для создания игровой ситуации.

Ход занятия:

Вводная часть:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Рада вас видеть! Давайте улыбнёмся друг другу и начнём наше занятие. К нам в гости пришла кукла Даша и просит чтобы мы рассказали ей про первый снег.

Кукла Даша: Здравствуйте ребята! За окном выпал первый снег, а это значит приблежается зима!

Воспитатель: Оставайся с нами Даша и ты узнаешь много интересного про первый снег! Снег — это замёрзшие капельки воды, которые падают на землю зимой. Когда в облаке образуются маленькие капельки воды, они становятся тяжёлыми и падают вниз. Если на улице холодно, эти капельки замерзают и превращаются в снежинки. Снежинки лёгкие и пушистые, они падают на землю и покрывают её белым одеялом. Это происходит, когда температура воздуха опускается ниже нуля градусов.

Основная часть:

Воспитатель: предлагает рассматреть картинки с изображением первого снега и обсуждает с детьми, какой снег (белый, пушистый, холодный).

Воспитатель: Ребята, а сейчас я вам почитаю потешки про первый снег.

«Как на горке — снег, снег,
И под горкой — снег, снег,
И на ёлке — снег, снег,
И под ёлкой — снег, снег.
А под снегом спит медведь.
Тише, тише… Не шуметь».

«Снежки на поле лежали,
Санки по полю бежали.
В санках зайки-горностайки,
Не один — целых два —
Едут в лес
По дрова».

«Падай, падай, Белый снег!
Радуй, радуй Всюду всех!
Падай, падай На село,
На гусиное Крыло.
Поле белым Укрывай —
Будет летом Каравай!».

«Уж ты зимушка-зима,
Ты с морозами пришла.
Ветер воет, вьюга вьёт,
Вдоль по улице метёт.
Белым снегом замело
Все дороги на село,
Все дороги, все пути,
Ни проехать не пройти».


Физкультминутка:

Как на горке снег, снег,
(встаём на носочки, руки вверх)
И под горкой снег, снег,
(приседаем)
И на ёлке снег, снег,
(встаём, руки в стороны)
И под ёлкой снег, снег,
(обхватываем себя руками)
А под снегом спит медведь,
(покачались из стороны в сторону, руки согнутые в локтях, перед грудью, ладони от себя)
Тише, тише, не шуметь
(пальчик к губам, шепотом).

Заключительная часть:

Воспитатель: Ребята мы сегодня узнали много нового: откуда береться снег, послушали потешки про снег, рассмотрели картинки про снег.

Рефлексия: Что вам больше всего понравилось? Какие впечатления вы испытываете? Что вам больше всего запомнилось?

Кукла Даша: Спасибо вам большое! Сегодня я узнала много нового про первый снег. До свидания ребята!

Ребята: До свидания Даша!

Примечание: занятие может быть дополнено наблюдениями за снегом на прогулке, играми со снегом на участке.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия в первой младшей группе по познавательному развитию. Тема занятия: «Домашние животные и их детеныши».

Задачи:1. Образовательные:• учить детей различать взрослых животных и их детёнышей;• способствовать воспитанию звуковой выразительности речи: произнесению звукоподражаний громко, тихо, ...

Конспект занятия в первой младшей группе нетрадиционным способом рисования (ватными палочками) Тема занятия :«Дождик »

Конспект занятия в первой младшей группе нетрадиционным способом рисования (ватными палочками)Тема занятия :«Дождик »- учить рисовать  дождик, передавая его характер...

Конспект занятия в первой младшей группе "Снег снежок"

Задачи: - закреплять представление о зиме;- учить отвечать на вопросы;- учить устанавливать причинно-следственные связи;- расширять словарный запас по данной теме....

Конспект занятия в первой младшей группе по формированию элементарных математических представлений Тема занятия: «Математическое путешествие»

Цель: закрепить умение находить один и много предметов в специально-созданной  обстановке, пользоваться словами один, много....

Конспект НОД в первой младшей группе "Снег идет - зайке холодно"

Конспект НОД в первой младшей группе "Снег идет - зайке холодно"...

Конспект занятия в первой младшей группе по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие». Рисование на тему «Следы на снегу»

Цель - развитие у детей интереса к активному общению со взрослым и изобразительному творчеству, посредством использования нетрадиционных техник рисования.  Задачи:Образовательные:У...

Конспект занятий в 1 младшей группе "Снег"

КОнспект занятий в 1 младшей группе на тему "Снег"...