Конспект занятия в подготовительной группе "Сказочная викторина"
материал по развитию речи (подготовительная группа)

Мухаматнурова Светлана Рафаэловна

Цель: развитие интереса к сказкам.

Задачи:
1. Обобщить знания детей  о  сказках.
2. Прививать интерес к чтению.
3. Развивать речь, мышление, воображение, интерес, внимание.
4. Воспитывать в процессе игры дружбу, товарищество, любознательность.
5. Создать положительный эмоциональный настой на дальнейшую работу.

Оборудование: компьютер, проектор, фотографии с изображением сказочных героев, жетоны-звездочки,  для сказочной почты «письмо», «указ»,  «телеграмма», конверты с заданиями для конкурса актерского мастерства,  для конкурса «Бюро находок» ящик – «посылка»,  «золотой ключик» ( из картона покрашен золотой краской), цветочек, красивая туфелька, перо, корзина с пирожками (по количеству детей, пирожки раздаются в конце игры всем детям), медали «Лучший знаток сказок!»
Форма: игра-викторина, соревнование.

Ход мероприятия

      Ребята, вы любите сказки? А знаете главных героев сказок? Сегодня мы это проверим и выясним, кто же у нас лучший знаток сказок. Для этого разделимся на две команды. Каждая команда придумает название. За правильный ответ на вопрос викторины вы получите жетон-звездочку. В конце игры мы подсчитаем, какая команда заработала больше звездочек. Отвечать можно по очереди. Если команда не может ответить, то право ответа на вопрос переходит к соперникам.

 

1конкурс «ЗАГАДКИ»

После того, как дети дают ответ, на экране появляется рисунок-ответ

 

День и ночь, как заведенный

По цепи златой кругом

Ходит этот зверь ученый.

Знаешь, речь идет о  ком? (КОТ)

 

На ветвях сидит не птица,

А сидит краса-девица.

Сладким голосом поёт

Над рекою в чаще:

Околдует, зазовет

И на дно утащит (Русалка)

 

Ты ответь-ка мне, дружок:

 Как царевича нарёк

 Автор сказки о Салтане

 И о граде в океане? (Гвидон.)

 

Спросите целый свет,

Нет носа тоньше моего,

 Длиннее носа нет!

 Ношу я длинный, длинный нос,

 Я мальчик непростой,

 Сто приключений перенёс,

 Но вот, в конце концов, принёс,

 Для всех друзей своих принёс

 Я Ключик Золотой! (Буратино.)

 

Над  простым моим вопросом

Не потратишь много сил:

Кто мальчишку с длинным носом

Из полена

Смастерил? (Папа Карло.)      

 

Она куда-то праздно шла

 И деньги мелкие нашла.

 Затем вложила их в товар:

 Купила тульский самовар.

 Я сказку вам пересказал.

 Ты насекомое узнал? (Муха.)

 

Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Их она к себе зовет

И в дороге слезы льет (Федора)

 

Строгий она воспитатель детей,

 Им не прощает их шумных затей.

 С кошкой Матильдой та дама живёт,

 Вкусные плюшки та дама печёт.

 Плюшечки эти - одно объеденье,

 Верит та дама, увы, в привиденья,

 Карлсон-проказник её «укрощает»,

 Кто эту дамочку строгую знает? (Фрекен Бок.)

 

  В бороде у старика

 Нет простого волоска,

 Каждый волос – для мечты!

 Кто хозяин бороды?  (Старик Хоттабыч.)

 

Я старушка хоть куда:

 И умна, и молода!

 Со мною всюду крыска

 По имени Лариска. (Шапокляк.)

 

Появилась девочка

 В чашечке цветка.

 И была та девочка

 Чуть больше ноготка.

 В ореховой скорлупке

 Девочка спала.

 Вот такая девочка,

 Как она мила! (Дюймовочка.)

 

Всё пустяк для Дурака,

 не продаст он лишь конька:

 хоть ушастый ростом мал,

 расторопен и удал!

 Всем известен тот конёк.

 Как зовётся?...  (Горбунок.)

 

2. «ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО»

В  Простоквашино он жил

 И с Матроскиным дрyжил.

 Простоват он был немножко,

 Звали песика...  (Не Тотошка, а Шарик.)

Бедных кyкол бьет и мyчит,

 Ищет он волшебный ключик.

 У него yжасный вид,

 Это доктор...  (Не Айболит, а Карабас.)

И красива, и мила,

 Только очень yж мала!

 Стройная фигyрочка,

 А зовyт... (Не Снегyрочка, а Дюймовочка.)

Жил в бyтылке сотни лет,

 Наконец, yвидел свет,

 Бородою он оброс,

 Этот добрый...  (Не Дед Мороз, а Старик Хоттабыч.)

С голyбыми волосами

 И огромными глазами,

 Эта кyколка - актриса,

 И зовyт ее...      (Не Алиса, а Мальвина.)

Он большой шалyн и комик,

 У него на крыше домик.

 Хвастyнишка и зазнайка,

 А зовyт его...  (Не Незнайка, а Карлсон.)

- Где ваше платье бальное?

 Где туфелька хрустальная?

 - Простите, я спешила,

 Меня зовут … (Не Страшила, а Золушка.)

Лечит в Африке зверей

 Добрый доктор … (Не Бармалей, а Айболит.)

Плюшек я тебе припас,

 Прилети ко мне хоть раз.

 Мастер всяческих проказ,

 Лучший в мире … (Не Карабас, а Карлсон.)

 

3.конкурс « НАЗОВИ СКАЗКИ ПРАВИЛЬНО»

1)Царевна – индюшка. (Царевна – лягушка).

2)По собачьему велению.(По щучьему велению).

3)Сивка – будка.(Сивка – бурка).

4)Иван – царевич и зеленый волк. (Иван – царевич и серый волк).

5)Сестрица Аленушка и братец Никитушка. (Сестрица Аленушка и братец Иванушка).

6)Петушок – золотой пастушок.

 

4.конкурс «Продолжите имя сказочного героя»

Иван…..Царевич (дурак)

Доктор ……Айболит

Почтальон ……Печкин

Царевна ……Несмеяна

Сестрица …..Аленушка

Лиса …….Патрикеевна (Алиса)

Змей …..Горыныч

Баба …..Яга

Кощей ……..Бессмертный

 

5 конкурс «УЗНАЙ ГЕРОЯ СКАЗКИ»

Я сейчас познакомлю вас со словесными портретами героев ваших любимых сказок. Вы должны назвать создателя этого портрета - автора сказки, дать полное её название и, конечно же, узнать героя сказки. Итак, по словесному портрету нам ответьте: кто же это?

Кто это? – Это была высокая, статная, величавая женщина в ослепительно белой шубе и шапке из чистого снега. Мальчик сразу узнал ее».  (Андерсен. «Снежная королева»).

 

На лазоревом платье - частые звёзды, на голове месяц ясный, такая красавица - не вздумать, не взгадать, только в сказке сказать. (Василиса Премудрая — Русская народная сказка. Царевна-лягушка)

 

Из-за картонного дерева появился маленький человечек, в длинной белой рубашке с длинными рукавами. Его лицо было обсыпано пудрой, белой, как зубной порошок. Он поклонился почтеннейшей публике и сказал: "Здравствуйте, меня зовут… (Пьеро. А.Толстой. Золотой ключик, или Приключения Буратино)

 

Он носил яркую голубую шляпу, желтые, канареечные брюки и оранжевую рубашку с зеленым галстуком. Он вообще любил яркие краски... (Незнайка. Н.Носов. Приключения Незнайки и его друзей)

 

6 конкурс «СКАЗОЧНАЯ ПОЧТА»

Сказочная почта. Слыхали о такой? Во многих сказках герои переписываются, получают друг от друга самые различные послания. У меня в руках письма сказочных героев. Вам нужно указать, кто и кому их послал, в какой сказке вы читали такое письмо. Кто автор сказки? Итак, я читаю вам сказочную корреспонденцию!

Приезжайте, доктор, В Африку скорей

И спасите, доктор, Наших малышей!

(Телеграмма от Гиппопотама - доктору Айболиту. К.Чуковский. Айболит)

Травка зеленеет, солнышко блестит, а в наших королевских лесах распускаются весенние цветы. Посему всемилостивейше повелеваем доставить к Новому году во дворец полную корзину подснежников. Того, кто исполнит нашу высочайшую волю, мы наградим по-королевски. Мы дадим ему столько золота, сколько поместится в его корзине, пожалуем ему бархатную шубу на седой лисе и позволим участвовать в нашем новогоднем катании.

(Королевский указ, который пишет Профессор под диктовку Королевы. С.Я.Маршак. Двенадцать месяцев)

Не господин я твой, а послушный раб.

Ты моя госпожа, и все, что тебе на ум придёт, исполнять я буду с охотою.(Зверь лесной, чудо морское - девице, купеческой дочери С.Аксаков. Аленький цветочек)

 

7конкурс «АКТЕРСКОГО МАСТЕРСТВА»

Выбираются по 1-му представителю от каждой команды. Ведущий вручает им по конверту с заданием. В конверте находится листок с именем сказочного персонажа, которого нужно показать при помощи пантомимы. Дети на 30 секунд покидают класс для ознакомления с содержанием задания и обдумывания собственных действий. Затем возвращаются и показывают своей команде небольшое представление. Команда отгадывает персонажа

 

8 конкурс «БЮРО НАХОДОК»

Задание: “Вспомни хозяина”

заглянем в “Бюро находок” и попробуем вспомнить, какие сказочные герои могли потерять ту или иную вещь.

Золотой ключик (Буратино, “Золотой ключик или приключения Буратино”, А.Толстой).

Посылка (почтальон Печкин, “Дядя Фёдор, пёс и кот”, Э.Успенский).

Корзинка с пирожками (Красная Шапочка, “Красная Шапочка”, Ш.Перро).

Туфелька (Золушка, “Золушка”, Ш.Перро).

Перо Жар-птицы (Иванушка, “Конёк-Горбунок”, П.Ершов).

Аленький цветочек (Настенька, купец или Чудище, “Аленький цветочек”, С.Аксаков).

 

Подведение итогов. Награждение победителей

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл prezentatsiya_microsoft_powerpoint.pptx2.18 МБ
Файл skazochnaya_viktorina.docx38.64 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

ВИКТОРИНА « ГЕРОИ ЛЮБИМЫХ СКАЗОК»

Слайд 2

Загадки

Слайд 15

Доскажи словечко

Слайд 16

Назови сказку правильно

Слайд 17

Продолжи имя сказочного героя

Слайд 18

Узнай героя сказки

Слайд 23

Сказочная почта

Слайд 24

Конкурс « Актерского мастерства»

Слайд 25

Бюро находок



Предварительный просмотр:

Цель: развитие интереса к сказкам. 

Задачи:
1. Обобщить знания детей  о  сказках.
2. Прививать интерес к чтению.
3. Развивать речь, мышление, воображение, интерес, внимание.
4. Воспитывать в процессе игры дружбу, товарищество, любознательность.
5. Создать положительный эмоциональный настой на дальнейшую работу.

Оборудование: компьютер, проектор, фотографии с изображением сказочных героев, жетоны-звездочки,  для сказочной почты «письмо», «указ»,  «телеграмма», конверты с заданиями для конкурса актерского мастерства,  для конкурса «Бюро находок» ящик – «посылка»,  «золотой ключик» ( из картона покрашен золотой краской), цветочек, красивая туфелька, перо, корзина с пирожками (по количеству детей, пирожки раздаются в конце игры всем детям), медали «Лучший знаток сказок!»
Форма: игра-викторина, соревнование.

Ход мероприятия

      Ребята, вы любите сказки? А знаете главных героев сказок? Сегодня мы это проверим и выясним, кто же у нас лучший знаток сказок. Для этого разделимся на две команды. Каждая команда придумает название. За правильный ответ на вопрос викторины вы получите жетон-звездочку. В конце игры мы подсчитаем, какая команда заработала больше звездочек. Отвечать можно по очереди. Если команда не может ответить, то право ответа на вопрос переходит к соперникам.

1конкурс «ЗАГАДКИ»

После того, как дети дают ответ, на экране появляется рисунок-ответ

День и ночь, как заведенный

По цепи златой кругом

Ходит этот зверь ученый.

Знаешь, речь идет о  ком? (КОТ)

На ветвях сидит не птица,

А сидит краса-девица.

Сладким голосом поёт        

Над рекою в чаще:

Околдует, зазовет

И на дно утащит (Русалка)

Ты ответь-ка мне, дружок:

 Как царевича нарёк

 Автор сказки о Салтане

 И о граде в океане? (Гвидон.)

Спросите целый свет,

Нет носа тоньше моего,

 Длиннее носа нет!

 Ношу я длинный, длинный нос,

 Я мальчик непростой,

 Сто приключений перенёс,

 Но вот, в конце концов, принёс,

 Для всех друзей своих принёс

 Я Ключик Золотой! (Буратино.)

Над  простым моим вопросом

Не потратишь много сил:

Кто мальчишку с длинным носом

Из полена

Смастерил? (Папа Карло.)        

Она куда-то праздно шла

 И деньги мелкие нашла.

 Затем вложила их в товар:

 Купила тульский самовар.

 Я сказку вам пересказал.

 Ты насекомое узнал? (Муха.)

Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Их она к себе зовет

И в дороге слезы льет (Федора)

Строгий она воспитатель детей,

 Им не прощает их шумных затей.

 С кошкой Матильдой та дама живёт,

 Вкусные плюшки та дама печёт.

 Плюшечки эти - одно объеденье,

 Верит та дама, увы, в привиденья,

 Карлсон-проказник её «укрощает»,

 Кто эту дамочку строгую знает? (Фрекен Бок.)

  В бороде у старика

 Нет простого волоска,

 Каждый волос – для мечты!

 Кто хозяин бороды?  (Старик Хоттабыч.)

Я старушка хоть куда:

 И умна, и молода!

 Со мною всюду крыска

 По имени Лариска. (Шапокляк.)

Появилась девочка

 В чашечке цветка.

 И была та девочка

 Чуть больше ноготка.

 В ореховой скорлупке

 Девочка спала.

 Вот такая девочка,

 Как она мила! (Дюймовочка.)

Всё пустяк для Дурака,

 не продаст он лишь конька:

 хоть ушастый ростом мал,

 расторопен и удал!

 Всем известен тот конёк.

 Как зовётся?...  (Горбунок.)

2. «ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО»

В  Простоквашино он жил

 И с Матроскиным дрyжил.

 Простоват он был немножко,

 Звали песика...  (Не Тотошка, а Шарик.)

Бедных кyкол бьет и мyчит,

 Ищет он волшебный ключик.

 У него yжасный вид,

 Это доктор...  (Не Айболит, а Карабас.)

И красива, и мила,

 Только очень yж мала!

 Стройная фигyрочка,

 А зовyт... (Не Снегyрочка, а Дюймовочка.)

Жил в бyтылке сотни лет,

 Наконец, yвидел свет,

 Бородою он оброс,

 Этот добрый...  (Не Дед Мороз, а Старик Хоттабыч.)

С голyбыми волосами

 И огромными глазами,

 Эта кyколка - актриса,

 И зовyт ее...      (Не Алиса, а Мальвина.)

Он большой шалyн и комик,

 У него на крыше домик.

 Хвастyнишка и зазнайка,

 А зовyт его...  (Не Незнайка, а Карлсон.)

- Где ваше платье бальное?

 Где туфелька хрустальная?

 - Простите, я спешила,

 Меня зовут … (Не Страшила, а Золушка.)

Лечит в Африке зверей

 Добрый доктор … (Не Бармалей, а Айболит.)

Плюшек я тебе припас,

 Прилети ко мне хоть раз.

 Мастер всяческих проказ,

 Лучший в мире … (Не Карабас, а Карлсон.)

3.конкурс « НАЗОВИ СКАЗКИ ПРАВИЛЬНО»

1)Царевна – индюшка. (Царевна – лягушка).

2)По собачьему велению.(По щучьему велению).

3)Сивка – будка.(Сивка – бурка).

4)Иван – царевич и зеленый волк. (Иван – царевич и серый волк).

5)Сестрица Аленушка и братец Никитушка. (Сестрица Аленушка и братец Иванушка).

6)Петушок – золотой пастушок.

4.конкурс «Продолжите имя сказочного героя»

Иван…..Царевич (дурак)

Доктор ……Айболит

Почтальон ……Печкин

Царевна ……Несмеяна

Сестрица …..Аленушка

Лиса …….Патрикеевна (Алиса)

Змей …..Горыныч

Баба …..Яга

Кощей ……..Бессмертный

5 конкурс «УЗНАЙ ГЕРОЯ СКАЗКИ»

Я сейчас познакомлю вас со словесными портретами героев ваших любимых сказок. Вы должны назвать создателя этого портрета - автора сказки, дать полное её название и, конечно же, узнать героя сказки. Итак, по словесному портрету нам ответьте: кто же это?

Кто это? – Это была высокая, статная, величавая женщина в ослепительно белой шубе и шапке из чистого снега. Мальчик сразу узнал ее».  (Андерсен. «Снежная королева»).

На лазоревом платье - частые звёзды, на голове месяц ясный, такая красавица - не вздумать, не взгадать, только в сказке сказать. (Василиса Премудрая — Русская народная сказка. Царевна-лягушка)

Из-за картонного дерева появился маленький человечек, в длинной белой рубашке с длинными рукавами. Его лицо было обсыпано пудрой, белой, как зубной порошок. Он поклонился почтеннейшей публике и сказал: "Здравствуйте, меня зовут… (Пьеро. А.Толстой. Золотой ключик, или Приключения Буратино)

http://праздникторг.рф/image/cache/import_files/96/964652e9263211e4a1483085a99aa192_ad0c0f1c27a911e4a1173085a99aa192-480x640.jpg

Он носил яркую голубую шляпу, желтые, канареечные брюки и оранжевую рубашку с зеленым галстуком. Он вообще любил яркие краски... (Незнайка. Н.Носов. Приключения Незнайки и его друзей)

6 конкурс «СКАЗОЧНАЯ ПОЧТА»

Сказочная почта. Слыхали о такой? Во многих сказках герои переписываются, получают друг от друга самые различные послания. У меня в руках письма сказочных героев. Вам нужно указать, кто и кому их послал, в какой сказке вы читали такое письмо. Кто автор сказки? Итак, я читаю вам сказочную корреспонденцию!

Приезжайте, доктор, В Африку скорей

И спасите, доктор, Наших малышей!

(Телеграмма от Гиппопотама - доктору Айболиту. К.Чуковский. Айболит)

Травка зеленеет, солнышко блестит, а в наших королевских лесах распускаются весенние цветы. Посему всемилостивейше повелеваем доставить к Новому году во дворец полную корзину подснежников. Того, кто исполнит нашу высочайшую волю, мы наградим по-королевски. Мы дадим ему столько золота, сколько поместится в его корзине, пожалуем ему бархатную шубу на седой лисе и позволим участвовать в нашем новогоднем катании.

(Королевский указ, который пишет Профессор под диктовку Королевы. С.Я.Маршак. Двенадцать месяцев)

Не господин я твой, а послушный раб.

Ты моя госпожа, и все, что тебе на ум придёт, исполнять я буду с охотою.(Зверь лесной, чудо морское - девице, купеческой дочери С.Аксаков. Аленький цветочек)

7конкурс «АКТЕРСКОГО МАСТЕРСТВА»

Выбираются по 1-му представителю от каждой команды. Ведущий вручает им по конверту с заданием. В конверте находится листок с именем сказочного персонажа, которого нужно показать при помощи пантомимы. Дети на 30 секунд покидают класс для ознакомления с содержанием задания и обдумывания собственных действий. Затем возвращаются и показывают своей команде небольшое представление. Команда отгадывает персонажа

8 конкурс «БЮРО НАХОДОК»

Задание: “Вспомни хозяина”

заглянем в “Бюро находок” и попробуем вспомнить, какие сказочные герои могли потерять ту или иную вещь.

Золотой ключик (Буратино, “Золотой ключик или приключения Буратино”, А.Толстой).

Посылка (почтальон Печкин, “Дядя Фёдор, пёс и кот”, Э.Успенский).

Корзинка с пирожками (Красная Шапочка, “Красная Шапочка”, Ш.Перро).

Туфелька (Золушка, “Золушка”, Ш.Перро).

Перо Жар-птицы (Иванушка, “Конёк-Горбунок”, П.Ершов).

Аленький цветочек (Настенька, купец или Чудище, “Аленький цветочек”, С.Аксаков).

Подведение итогов. Награждение победителей


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия в подготовительной группе «Литературная викторина по сказкам А.С.Пушкина»

Конспект занятия в подготовительной группе «Литературная викторина по сказкам А.С.Пушкина»...

Конспект занятия в подготовительной группе "Литературная викторина по сказкам А.С. Пушкина"

Знакомство с творчеством А.С. Пуушкина   и его сказками.Воспитывать интерес к творчеству русских поэтов,развивать речь,мышление,творческие способности....

Конспект занятия в подготовительной группе «Литературная викторина по сказкам А.С.Пушкина.»

Цель: развивать познавательный интерес к сказкам А.С.ПушкинаЗадачи:  1. показать детям удивительный мир сказок, их мудрость и красоту, находить средства выражения образа в движении, мимике, жеста...

Конспект занятия в подготовительной группе По патриотическому воспитанию: «Мы-патриоты» (проводится в форме викторины) Обобщение опыта.

Обобщение опыта. Данное мероприятие построено в форме викторины на тему патриотического воспитания " Мы - патриоты"Программное содержание:─ обобщить и систематизировать знание детей о Росси;─ формиров...

Конспект занятия в подготовительной группе «Путешествие с Колобком" (викторина по математике )

Данная работа предполагает:- учить детей составлять и решать простые арифметические задачи на наглядной основе, составлять решение из символов  цифр;-продолжать формировать навыки ориентиро...

Конспект занятия старшая-подготовительная группа "Викторина по сказкам"

Современным детям родители перестали читать русские народжные сказки. Дети помнят сказки для самых маленьких, таких как "Репка", "Колобок", "Теремок", а сказки для более ...

Конспект занятия по познавательному развитию «Викторина по сказкам» в подготовительной группе.

Конспект занятия по познавательному развитию «Викторина по сказкам» в подготовительной группе.Цель: Закреплять знания о литературных произведениях, их авторах и героях.Задачи:Образова...