Конструкт образовательной деятельности в средней группе по познавательному развитию и развитию речи "Подарки гномов"
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Конструкт образовательной деятельности в средней группе по познавательному развитию и развитию речи «Подарки гномов»
Цель: учить детей составлять предмет по схеме.
Задачи:
- учить составлять предмет по схеме;
- учить запоминать короткий рифмованный текст;
- развивать творческое мышление и воображение, связную речь, мелкую моторику рук, коммуникативные качества;
- закреплять понятия «большой – маленький», «длинный – короткий»
Материалы: разноцветные палочки, гномы, схемы.
Ход
Орг. Момент. (утренний круг: приветствие, прогноз погоды, новости)
Педагог: к нам в гости пожаловали наши любимые соседи гномы. Они приготовили подарки для нас. Они взяли волшебные цветные палочки и стали творить чудеса и вот что у них получилось.
Педагог показывает схемы: для Маши и Юли – цветочек,
для Паши и Кости – дружочек,
для Мии и Софьи – скамейка,
для Алины, Артемия – лейка.
Физминутка «Раз, два, три, четыре, пять – нужны пальчики опять»
Осн. часть.
Дети выкладывают по схемам и повторяют текст стихотворения.
Заключение.
Педагог: посмотрите и скажите у кого самый большой предмет из палочек получился? У кого самый маленький? У кого самый длинный – самый короткий?
Детям предлагается посмотреть совместно, как они выполнили свои работы и оценить своих соседей в паре.