Конспект по развитию речи для детей старшей группы с ТНР "Наше удивительное путешествие"
план-конспект занятия по развитию речи

   Конспект занятия по развитию речи для детей старшей группы с ТНР "Всезнайки"

                                                "Наше удивительное путешествие"

 Цели и задачи:

- Развитие связной речи

- Обогащение словарного запаса

- Формирование умения составлять рассказ-описание

- Развитие воображения и мелкой моторики

 Оборудование:

- Картинки с изображениями различных видов транспорта (водного, воздушного, наземного)

- Листы бумаги, цветные карандаши, фломастеры

- Игрушечные модели транспорта (поезд, самолет, корабль и т.д.)

- Музыкальное сопровождение (песни для детей о путешествиях)

     План занятия:

1.   Организационный момент (5 мин)

   - Приветствие и настрой на занятие.

   - Вопросы для разминки: "Кто любит путешествовать?", "На каком транспорте вы бы хотели поехать?"

2.   Введение в тему (10 мин)

   - Показать картинки с разными видами транспорта. Обсудить, какие бывают виды транспорта: водный (корабль, катер), воздушный (самолет, вертолет), наземный (автобус, поезд, машина).

   - В каждой категории транспортных средств, задать вопросы: "Где мы можем встретить этот транспорт?" и "Куда он нас может отвезти?"

3.   Обогащение словарного запаса (10 мин)

   - Играть в игру "Что мы возьмем с собой в путешествие?" Дети по очереди называют предметы, которые могут понадобиться в путешествии (рюкзак, карта, еда и т.д.).

   - Обсуждение значений новых слов, связанных с темой (например, "аэропорт", "порт", "путешествие").

4.   Творческое задание (15 мин)

   - Попросите детей нарисовать свой любимый вид транспорта и то место, куда они хотели бы отправиться.

   - Поддерживайте детей, задавайте наводящие вопросы: "Почему ты выбрал именно этот транспорт?" "Какие интересные вещи мы там увидим?"

5.   Создание рассказа-описания (15 мин)

   - Каждый ребенок по очереди рассказывает о своем рисунке, описывая: "Я лечу на самолете в Париж. Там много красивых зданий. Я вижу Эйфелеву башню."

   - Помогайте детям связывать предложения и формулировать более длинные ответы.

6.   Заключительная часть (10 мин)

   - Обобщение: "Что нового мы узнали о транспорте и путешествиях?"

   - Попросите детей рассказать, что им понравилось больше всего из занятия.

   - Завершение под веселую музыку, возможно, с простыми танцами или игрой.

     Рефлексия:

- Обсуждение о том, как занятие помогло в развитии речи, какие новые слова узнали.

- Поощрение детей за активность и участие.

Важно поддерживать атмосферу доверия и открытости, чтобы каждый ребенок чувствовал себя комфортно и мог свободно выражать свои мысли.