Конспект НОД по развитию речи у детей 2-й группы раннего возраста на тему: "В гости к малышам ёлочка пришла!"
план-конспект занятия по развитию речи

Тема: «В гости к малышам ёлочка пришла!»

Программное содержание:

- познакомить детей с традицией наряжать елку к празднику Новый год;

- побуждать детей отвечать на вопросы;

- активизация словаря: ёлочка зелёная, колючая, красивая, нарядная, Новый год, праздник;

- развивать познавательную активность и эмоциональную отзывчивость на происходящее;

- развивать умение четко проговаривать слова пальчиковой игры, сопровождая их движениями пальцев и кистей рук;

- закреплять навыки организованного поведения в группе сверстников.

Материалы и оборудование: искусственная ёлка, ёлочные игрушки, большая коробка, игрушка заяц.

Ход:

1 часть. Сюрпризный момент.

Воспитатель: - Ребята, посмотрите кто пришёл к нам в гости. (На столе появляется игрушка заяц.) Вы узнали? Кто это?

Воспитатель: - Давайте поздороваемся с зайкой! (Дети здороваются).

2 часть. Основная.

Заяц: - Здравствуйте ребята. Я пришел к вам в гости в детский сад, и принёс подарок из лесу. Ведь совсем скоро праздник - Новый год. И мой подарок вам очень пригодится! (На столе появляется коробка.)

Воспитатель:- Зайка, что же ты принёс ребятам?

Заяц: - Я принес из леса ёлку, наглядеться не могу. И блестящие игрушки

я на ёлочку несу. (Достаём из коробки ёлочку).

Воспитатель: - Ребята, давайте рассмотрим нашу елочку. Какая она?

Ответы детей. (Маленькая, красивая, зелёная, пушистая)

Воспитатель: - Потрогайте ручками. Какая на ощупь? (Колючая)

Воспитатель: - Елка живет в лесу. Мы ее узнаем, потому что у нее нет листочков, а вместо них зеленые иголки. Вот поэтому елочка колючая и всегда зеленая, и зимой и летом. А к Новому году ёлочку украшают игрушками. Давайте поможем зайчику нарядить ёлку!

         Дидактическая игра «Украсим елочку» 

(Воспитатель предлагает детям елочные шары (плоскостные из цветного картона желтого и красного цвета).

                               - Принесла я елочке

                                    Праздничный наряд,

                                   Так давайте модницу

                                    Будем наряжать!

Воспитатель: - Сколько шаров?

Дети: - Много.

Воспитатель: - Сколько елочек?

Дети: - Одна.

Воспитатель: - А кто мне скажет, какого цвета шары?

Дети: - Желтые, красные.

Воспитатель: - А елочка какого цвета?

Дети: - Зеленая.

Воспитатель: - Давайте нарядим елочку. Я буду называть имя, и цвет шарика, который надо повесить. ( Например: Ксюша, повесь на ёлку красный шарик. Денис, повесь на ёлку жёлтый шарик.) Какая красивая ёлка у нас получилась!

                   Пальчиковая гимнастика «Ёлочка».

Пред нами ёлочка. (переплести пальцы, руки шалашиком)

Шишечки (кулачки)

Иголочки (указательный палец «колет» ладошку)

Шарики (круговые движения кулачками)

Фонарики («фонарики»)

Зайчики (показать ладонями заячьи ушки)

И свечки (сложить ладони вместе)

Звёзды (растопырить широко пальцы)

Человечки. (шагаем средним и указательным пальцами)

3 часть. Заключительная.

Заяц: - Ребята, какая красивая ёлочка у вас получились. А теперь мне пора домой, в лес. До свидания!