Социальное партнерство в работе учителя-логопеда в ДОО
презентация к уроку по развитию речи (старшая группа)

Березан Наталия Георгиевна

Стендовый доклад о работе учителя-логопеда в развитии социального партнерства в условиях работы в ДОО.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл sotsialnoe_partnyorstvo_2.pptx1.29 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЁРСТВО В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА В ДОО ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга Березан Н.Г., учитель-логопед, Тугушева Ю.Н., воспитатель Эффективные формы : Информирование: Родительские собрания, консультации, речевые уголки. Диагностика и обратная связь: Анкетирование, индивидуальные беседы. Практическое вовлечение: Обучение приёмам для домашних занятий. Совместная деятельность: Праздники, развлечения для развития коммуникации в непринуждённой обстановке. Основные цели: Создать доверительный партнёрский союз с семьёй. Объединить усилия для развития ребёнка. Повысить компетентность родителей в вопросах речевого развития. Обучить конкретным приёмам логопедической работы. Поддержать уверенность родителей в своих силах. Ключевая идея: Вовлечение семьи в коррекционный процесс для преодоления речевых нарушений у детей через сотрудничество и взаимную поддержку.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Опыт работы учителя-логопеда МАДОУ № 38 – Шнырковой С.А. (из опыта работы) Тема: «Современные образовательные технологии в деятельности учителя-логопеда»

Своевременное овладение правильной, чистой речью имеет огромное значение для формирования полноценной личности. Такой человек легко вступает в общение, он может внятно выражать свои мысли.  Хорош...

Создание условий для социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста в работе учителя - логопеда

Динамичность социокультурного пространства требует от современного человека действия гибких адаптивных механизмов, формирование и развитие которых начинается уже в дошкольном детстве. Одним из таких м...

Использование социальных сетей в работе учителя-логопеда с родителями детей с ОВЗ группы компенсирующей направленности

в статье описан практический опыт по использованию социальных сетей в работе учителя-логопеда  с родителями детей с ограниченными возможностаями здоровья группы компенсирующей направленности, кот...

«Использование социальных сетей в работе учителя-логопеда с родителями детей с ОВЗ группы компенсирующей направленности».

laquo;Использование социальных сетей в работе учителя-логопеда с родителями детей с ОВЗ группы компенсирующей направленности»....

Отзыв о представленном опыте работы учителя-логопеда Ломановой Ирины Николаевны МДОУ «Д/с Стрежевой» СП «Росинка» в рамках работы городской группы «Учителей-логопедов» тема представленного опыта «Организация коррекционной работы с использованием методи

Данная тема опыта работы очень актуальна, так как с каждым годом растёт количество детей с речевыми расстройствами. Об этом же и говорит Ирина Николаевна, что в последнее время неуклонно увеличивается...