Петушок
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)
Конспект занятия по развитию речи
« Подари пёрышко петушку»
Цель занятия: учить детей различать и называть части тела, цвета. Формировать умения передавать простейшие действия некоторых персонажей (поклевать зернышко и попить водичку, как цыплята, пройти как петушок), выразительность движений. Формировать умение выполнять с помощью взрослого несколько игровых действий, объединенных сюжетной канвой. Развивать мелкую моторику.
Ход занятия:
Воспитатель.
Дети а сегодня к нам придет друг, который рано встает и голосисто поет. Ку-ка-ре-ку.
Кто это петушок? Кто же в корзине спрятался (петушок)
(Ответ детей)
Воспитатель.
Что есть у петушка?
-Головка
-Что на головке у петушка?
-Глазки
-Гребешок
-Бородка
-Красивый хвостик
(Действие детей)
Воспитатель.
Ребенок покажи где глазки
Где гребешок
Где бородка
Где клюв
- А как петушок поет?
(Ответ детей) хором, индивидуально
-Словесная игра
Воспитатель.
Встаем.
Поиграем с петушком
«Петушок, петушок, (2раза)
Золотой гребешок,
Маслена головушка,
Шолкова бородушка,
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь?
Деткам спать не даешь!
Воспитатель.
Ребята садимся на стулья
- Ребятки, сегодня в гости к нам пришел еще один петушок. Только он немного грустный.
Посмотрите, у петушка нет красивого хвостика?
Далее воспитатель показывает на столе, на котором лежат разноцветные перышки и говорит.
- Посмотрите, какие красивые есть у меня перышки: красные, желтые, зеленые!
Давайте подарим перышко?
- Вначале перышко подарю я.
-Петушок я подарю перышко красное.
(Красное)
Воспитатель просит ребенка подарить перышко петушку.
Оливия подари петушку перышко. (каждого ребенка)
Воспитатель.
Затем чтобы разнообразить игру воспитатель также от лица петуха просит ребенка подарить ему перо любого цвета какое понравится ребенку.
После продолжить разминку, как ходит петушок.
Итак дети кто к нам в гости приходил? Петушок. Петушок благодарит вас за красивый хвостик.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 podari_peryshko_petushku.docx | 223.59 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по развитию речи
« Подари пёрышко петушку»
Цель занятия: учить детей различать и называть части тела, цвета. Формировать умения передавать простейшие действия некоторых персонажей (поклевать зернышко и попить водичку, как цыплята, пройти как петушок), выразительность движений. Формировать умение выполнять с помощью взрослого несколько игровых действий, объединенных сюжетной канвой. Развивать мелкую моторику.
Ход занятия:
Воспитатель.
Дети а сегодня к нам придет друг, который рано встает и голосисто поет. Ку-ка-ре-ку.
Кто это петушок? Кто же в корзине спрятался (петушок)
(Ответ детей)
Воспитатель.
Что есть у петушка?
-Головка
-Что на головке у петушка?
-Глазки
-Гребешок
-Бородка
-Красивый хвостик
(Действие детей)
Воспитатель.
Ребенок покажи где глазки
Где гребешок
Где бородка
Где клюв
- А как петушок поет?
(Ответ детей) хором, индивидуально
-Словесная игра
Воспитатель.
Встаем.
Поиграем с петушком
«Петушок, петушок, (2раза)
Золотой гребешок,
Маслена головушка,
Шолкова бородушка,
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь?
Деткам спать не даешь!
Воспитатель.
Ребята садимся на стулья
- Ребятки, сегодня в гости к нам пришел еще один петушок. Только он немного грустный.
Посмотрите, у петушка нет красивого хвостика?
Далее воспитатель показывает на столе, на котором лежат разноцветные перышки и говорит.
- Посмотрите, какие красивые есть у меня перышки: красные, желтые, зеленые!
Давайте подарим перышко?
- Вначале перышко подарю я.
-Петушок я подарю перышко красное.
(Красное)
Воспитатель просит ребенка подарить перышко петушку.
Оливия подари петушку перышко. (каждого ребенка)
Воспитатель.
Затем чтобы разнообразить игру воспитатель также от лица петуха просит ребенка подарить ему перо любого цвета какое понравится ребенку.
После продолжить разминку, как ходит петушок.
Итак дети кто к нам в гости приходил? Петушок. Петушок благодарит вас за красивый хвостик.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Открытое интегрированное занятие в первой младшей группе. Художественная литература и художественное творчество. Тема: Русская народная песенка"Петушок, петушок..." Петушка накормлю дам я зёрнышек ему.
Познакомить с содержание русской народной песенки, со свойствами красок. Учить внимательно рассматривать иллюстрации, отвечать на вопросы, проговаривать, звукоподражательные слова, пользоваться ...
Открытое интегрированное занятие в первой младшей группе. Художественная литература и художественное творчество. Тема: Русская народная песенка "Петушок, петушок...". Петушка накормлю дам я зёрнышек ему.
Познакомить с содержание русской народной песенки, со свойствами красок. Учить внимательно рассматривать иллюстрации, отвечать на вопросы, проговаривать, звукоподражательные слова, пользоваться ...
" Петушок, петушок, золотой гребешок".
Конспект коррекционного занятия по развитию зрительного восприятия по теме " Петушок, петушок, золотой гребешок"....
Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: Русская народная песенка «Петушок, петушок …». Петушка накормлю дам я зернышко ему.
Участники: дошкольники 1 младшей группыКоличество детей: 12 человекДлительность: 8 минутПедагогический замысел: организовать виды детской деятельности, учитывая образовательные области.Образовательная...
Конспект занятия по рисованию "Петушок, петушок, золотой гребешок". I младшая группа
Обучение умению рисовать пальцем линии, раполагая их из одной точки; закреплять знание основных цветов; воспитывать интерес к рисованию....
Разучивание потешки "Петушок, петушок"
Приобщение детей младшего дошкольного возраста к русскому народному творчеству....
План – конспект занятия –развлечения «Салат из сказок» ( с использованием элементов методики ТРИЗ) по русским народным сказкам «Петушок и бобовое зернышко», «Петушок –золотой гребешок», «Заюшкина избушка».
Конспект занятия - раазвлечения "Салат из сказок"для детей старшей, подготовительной групп детского сада....