Формирование читательской грамотности у старших дошкольников через метод создания "буктрейлеров"
методическая разработка по развитию речи (подготовительная группа)

Синькова Ольга Сергеевна

Современные дети активно потребляют визуальный контент, но теряют интерес к чтению. Результаты диагностики показали низкий уровень читательской грамотности у воспитанников подготовительной группы: высокий уровень — 0%, средний — 43%, низкий — 57%. Анкетирование родителей подтвердило, что семейное чтение носит эпизодический характер, многие родители испытывают трудности в организации чтения.

Цель работы:
Создание условий для формирования читательской грамотности у детей 6–7 лет через организацию доступной книжной среды и активное вовлечение семей в совместную читательскую деятельность.

первый опыт работы можно посмотреть по ссылке: https://disk.yandex.ru/i/Im0yKpWPR5jbSg

 

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon 2.1.3._rabota_s_eor.pdf593.96 КБ
PDF icon 2.1.3._konspekt_ispolzovanie_eor.pdf340.81 КБ

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Педагогический проект по формированию читательской грамотности у старших дошкольников «В мире книг»

Тема проекта «Формирование читательской грамотности у старших дошкольников»Вид проекта: творческо - исследовательскийУчастники проекта: дети  подготовительной группы, воспитатели, муз...

Формирование речевых компетенций как предпосылок читательской грамотности у старших дошкольников посредством художественной литературы

Комплексно-тематическое планирование могут использовать как педагогические работники (воспитатели, учителя-логопеды, дефектологи, педагоги-психологи, музыкальные руководители), так и родители.Комплекс...

Формирование читательской грамотности детей дошкольного возраста через практику «Лаборатория грамотности»

Формирование читательской грамотности детей дошкольного возраста через практику «Лаборатория грамотности»...