Конспект по ознакомлению с окружающим миром. «Народы России. Буряты» Цель: Продолжить знакомить детей с народом России – бурятами.
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад «Теремок»

Конспект по ознакомлению

с окружающим миром.

«Народы России. Буряты»

                                                                                       Воспитатель: Боброва И.А.

Конспект по ознакомлению с окружающим миром.  

«Народы России. Буряты»

Цель: Продолжить знакомить детей с народом России – бурятами.

Задачи:

• Познакомить детей с обычаями и традициями бурятского народа.
• Воспитывать уважение к людям других народов.
• Обогатить словарный запас детей ( буряты, озеро Байкал, кочевники, юрта, гуталы, буузы, Саалган – Белый месяц, хуур,  ехор)
• Обогатить словарь детей малыми формами фольклора: пословицами и поговорками.
• Формировать у детей навыки коллективной игры.
• Развитие внимания, мышления, памяти, музыкального восприятия.
• Формировать у детей познавательный интерес.

Воспитатель: (находит рукавичку) Ребята, а чья это рукавичка? Кто потерял?

Дети: ответы детей.

Воспитатель: А у вас какие рукавички?

Игра « Какая рукавичка?»

Дети: ответы детей.

Воспитатель: Да, вижу, не ваша рукавичка. А здесь узор красивый – бурятский. Хотите узнать, кто такие буряты? И что значит этот узор?

Дети: ответы детей.

Воспитатель: Буряты – народ нашей огромной страны. Живут они на Севере, в Бурятии, это Иркутская область, у озера Байкал-самого чистого и большого озера в мире. Столица Бурятии Улан-Удэ.   

Давайте посмотрим герб бурят. Видите-это солнце, буряты почитали его как и многие народы России. А это месяц, а это волны Байкала. Цвета-желтый, белый, синий. Если мы посмотрим на рукавичку, тоже увидим знак солнца, вот он, а здесь волны, как волны Байкала, а это рога.

Буряты были тоже кочевым народом. Что значит кочевники?

Дети: ответы детей.

Воспитатель: Да, они переходили с места на место. У них были стада: овец, коней. Буряты занимались охотой и рыболовством.

 Жили буряты в юртах. Что такое юрта? Из чего ее делали?

Дети: ответы детей.

Воспитатель: Юрты были войлочные , но были еще юрты деревянные, срубы 6-ти и8-ми угольные. Пол был земляной в юрте, в середине – очаг. Юрта делилась на две половины: мужскую и женскую.

 Давайте посмотрим на национальный костюм бурят. Мужская одежда: это халат(зимний или летний). Шили его из ткани в основном синего цвета. Обязательно был пояс. Женская одежда: рубаха, штаны, поверх халат. Выйдя замуж пояса девушки не носили и заплетали две косы. Украшали себя женщины серебром, кораллами, бирюзой, янтарем. На голову одевали шапку бурятскую. А на ноги- зимой унты, а в другое время года сапоги – гуталы, с заостренным носом кверху. Как думаете , почему?

Дети: ответы детей.

Воспитатель: Оказывается, чтобы «не поранить» землю, буряты очень бережно относятся к природе.

Есть такой обычай у бурят одеваться, сначала сапоги, потом халат, пуговицы начинали застегивать с нижней, а потом только шапку – чтобы жизнь была долгой-долгой.

Есть еще обычай у бурят – меняться своими поясами, в знак дружбы.

 И еще один обычай –при встрече гостей одевать шапку. А у нас как принято?

Дети: ответы детей.

Воспитатель: Да, у нас наоборот.

  Давайте посмотрим ,традиционные блюда бурят. Ели они и мясные блюда и молочные. А традиционный напиток бурят это зеленый чай с молоком, с солью и салом( или маслом). Как думаете, вкусно?

Дети: ответы детей.

Воспитатель: А я думаю вкусно)) Иначе его не пили бы.

Еще одно традиционное блюдо бурят-Буузы( позы). Это похоже на наши пельмени.

Слайд № 15-16. Воспитатель: Буряты очень любят и праздники! Праздников у них много. Один из них – Саалган- « Белый месяц». Это Новый Год по лунному календарю.

Длится он целый месяц. Буряты очень почитают белый цвет, он символизирует у них радость, доброту, чистоту, обновление, приносил удачу. На праздник пили молоко( оно же белого цвета).Жгли костры – очищались и желали  друг другу здоровья, счастья и добра. Вместо Деда Мороза у них Белый Старец.

 Воспитатель: А вот традиционные музыкальные инструменты бурят. Это Хуур, струнный инструмент, похож на скрипку. А этот инструмент вы уже знаете. Что это?

Дети: ответы детей.

Воспитатель: Да, это варган. Давайте еще его послушаем.

Любят буряты и танцевать. Традиционный танец бурят- Ехор, хороводный танец.  

Воспитатель: А теперь познакомимся с пословицами и поговорками бурят:

«Успех идет на встречу смелому»

« Трус и таракана принимает за великана»

« У скупого хозяина и нож тупой»

« На чужбине и весна черна, на Родине и зимой земля цветет»

 Как вы понимаете эти поговорки?

Дети: ответы детей.

Воспитатель: А где же наш рукавичка? Я придумала , что мы с ней будем делать. Играть)

Игра « Рукавичка» ( бурятская игра).

Воспитатель: Устали! Садитесь) Ребята, что вам запомнилось сегодня? Про кого мы говорили? Что понравилось?

Дети: ответы детей.