Применение ИКТ в речевом развитии детей раннего возраста.
презентация к уроку по развитию речи (младшая группа)

Слайд 1

МБОУ «Начальная школа-детский сад № 8» Применение ИКТ в речевом развитии детей раннего возраста Подготовила воспитатель 1 мл гр № 2 Добродомова Е.С.

Слайд 2

Использование ИКТ (информационно-коммуникационных технологий) в развитии речи у дошкольников Процесс информатизации нашего общества стремительно движется вперед и это, несомненно, существенно меняет практику повседневной жизни. Нам, педагогам дошкольного образования следует адаптироваться к новому информационному веку. В нашей стране компьютеры используются в образовании уже очень давно. Использование ИКТ входит и в систему дошкольного образования. Под ИКТ подразумевается использование компьютера, Интернета, телевизора, видео, мультимедиа, аудиовизуального оборудования, то есть всего того, что может представлять широкие возможности для коммуникации.

Слайд 3

В современных условиях при широком внедрении новых информационных технологий актуальной остается проблема развития речи ребенка- дошкольника . Ведь именно от уровня развития его речевых способностей зависит дальнейшее овладение знаниями и полноценное развитие. Многие согласятся, что современные родители мало и неохотно читают своим детям, не побуждают их к диалоговой речи, поэтому речь дошкольников не отличается особой выразительностью, они зачастую допускают в своей речи аграмматизмы, ограничиваются односложными ответами. Из-за неразвитости речи, бедности словарного запаса у воспитанников часто пропадает интерес на занятиях по развитию речи, отсутствует учебная мотивация. В таких условиях к нам в помощь приходит использование компьютерных технологий как один из источников мотивации. Возможности компьютера здесь неисчерпаемы. Он позволяет погрузить дошкольников в определенную игровую ситуацию, сделать непосредственно образовательную деятельность более содержательной, интересной, привлекательной и по-настоящему современной.

Слайд 4

Именно дошкольникам , с их наглядно-образным мышлением понятно лишь то, что можно одновременно рассмотреть, услышать, подействовать или оценить действие объекта. В Связи с этим используются мультимедийные презентации - это программа, которая может содержать текстовые материалы, фотографии, рисунки, слайд-шоу, звуковое оформление и дикторское сопровождение, видеофрагменты и анимацию, трехмерную графику .

Слайд 5

Использование презентационных инструментальных средств позволяет привнести эффект наглядности в занятия и помогает детям усвоить материал быстрее и в полном объеме.

Слайд 6

Применение ИКТ усиливает : 1. Положительную мотивацию обучения. 2. Активизирует познавательную деятельность детей. Использование ИКТ позволяет проводить образовательную деятельность : на высоком эстетическом и эмоциональном уровне (фотографии, анимация, музыка) ; обеспечивает наглядность.

Слайд 7

Рассмотрим несколько примеров того как можно использовать ИКТ в развитии речи дошкольников . 1. На экране выводятся 3-4 картинки, представляющие собой связанный рассказ (1-начало, 2-продолжение, 3-конец) .Дети просто описывают события, изображенные на картинках. В этом случае каждая картинка выступает как очередная глава.

Слайд 10

2. На экране выводится картинка на которой изображена сказка , сюжеты расставлены по порядку. Но некоторые картинки закрашены, ребенок должен дополнить пробел.

Слайд 12

3. Дидактическая игра «Расскажи сказку» . Цель: упражнять детей в восстановлении сюжетов известных сказок по картинкам; развивать связную речь.

Слайд 14

4. Игра «Составь рассказ по картинкам» способствует формированию связной, объяснительной и доказательной речи, умения строить предложения.

Слайд 16

5. Дидактическая игра « Найди героя». Цель: развитие памяти, восприятия, воображения.

Слайд 18

6. Игры направленные на формирование грамматических представлений - навыков словоизменения и словообразования. «Назови ласково» «Назови одним словом»

Слайд 20

Организация воспитательно-образовательного процесса с использованием ИКТ на занятиях по развитию речи способствует высокой степени эффективности для развития всех сторон речи . Это долгая, непрерывная работа, которая подготавливает детей к жизни в условиях неограниченного доступа к информации. Разнообразные видео-уроки могут стать хорошими помощниками. Можно заучивать тексты песен для закрепления звукопроизношения.

Слайд 22

Таким образом, применение компьютера в дошкольном обучении возможно и необходимо, оно способствует повышению интереса к обучению, всестороннему развитию дошкольников . Компьютерные программы вовлекают детей в развивающую деятельность , формируют культурно значимые знания и умения.

Слайд 23

Компьютерные технологии сегодня — один из эффективных способов передачи знаний. Этот современный способ развивает интерес к обучению , воспитывает самостоятельность, развивает интеллектуальную деятельность, позволяет развиваться в духе современности.

Слайд 25

Спасибо за внимание!