Поможем Читайкину собрать сказки
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект занятия направлен на формирование у детей интереса к русским народным сказкам через увлекательную игровую деятельность.

Цель: привить интерес к сказкам, используя интерактивные методы.

Основные задачи:

• развить речевую активность, внимание и память;

• закрепить умение узнавать и называть персонажей знакомых сказок;

• улучшить коммуникативные навыки в игровой форме;

• воспитать положительное отношение к книгам и чтению.

Структура занятия:

1. Вступление: создание мотивационного сюжета — воспитатель с игрушкой Читайкиным рассказывает о «перемешанных» сказках, предлагая детям помочь восстановить порядок.

2. Основная часть:

   • повторение сюжетов и персонажей сказок «Колобок», «Теремок», «Курочка Ряба»;

   • интерактивные игры: «Кто где живёт?» (сопоставление персонажей и мест), «Найди лишнего» (определение «чужого» персонажа), «Составь сказку» (восстановление последовательности событий с карточками).

3. Заключение: подведение итогов, закрепление знаний через вопросы.

4. Рефлексия: обсуждение впечатлений и ключевых моментов занятия.

Используемые материалы: иллюстрации, игрушка Читайкин, фланелеграф, карточки с персонажами и предметами, музыкальное сопровождение.

Занятие сочетает познавательную и игровую деятельность, мотивируя детей через сюжет помощи герою. Знакомые сказки и разнообразные активности способствуют развитию ключевых навыков и прививают любовь к чтению.