Конспект занятия по развитию речи по теме "Одежда"
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Конспект занятия «Одежда»                                                      

Цель: Актуализация знаний по теме. Наращивание предметного и глагольного словаря, словаря признаков.

Ход занятия:

1. Ритуал начала занятия. Этюд «Солнышко»

2. Оргмомент.

Сядет тот, у кого красная юбка, синяя футболка и т. д.

3. Введение в тему.

Загадки:

а) Дуйся, не дуйся

Через голову суйся,

Попляши день-деньской

И пойдёшь на покой. рубашка)- (показ.

б) По дороге я шёл,

Две дороги нашёл,

По обоим пошёл. (штаны) - показ.

в) Надевают для покоя,

А снимают для учтивости. (халат)- показ.

Рубашка, халат, штаны — одежда.

4. Вводная беседа.

а) Что мы носим?

б) Назовите предметы, которые надеты на вас?

в) Что такое одежда?

Работа по картинкам.

«Отобрать картинки с изображением одежды и объяснить, почему?»

Картинки на доске: платье, туфли, фартук, чайник, юбка, костюм,

апельсин, брюки рубашка, трусы и т. д.

Составление предложений по картинкам.

Н-р, У мальчика синяя рубашка и белые брюки. У девочки красное платье и т. д.

5. Физкультминутка.

6. Сообщение нового. Рассказ логопеда. - Знаете ли вы, из чего делают одежду?

Из ткани. Всю одежду делают из ткани. Ткани бывают разные: шёлковые, шерстяные, хлопчатобумажные, искусственные. Ткани изготавливают из ниток на ткацких фабриках специальные машины. А люди, которые работают на этих машинах, называются ткачами.

После этого ткани раскрашивают специальными красками художники, и только после этого из них шьют одежду. Кто шьёт одежду и где? Одежду шьют на специальных швейных фабриках. Туда и привозят ткани. Сначала модельеры рисуют фасон, а потом швеи шьют по выкройке. Готовую одежду везут в магазины, и там мы с вами её покупаем. Вопросы:

а) Из чего делают одежду?

б) Где изготавливают ткани?

в) Из чего изготавливают ткани?

г) Кто изготавливает ткани?

д) Где шьют одежду?

е) Где мы покупаем одежду?

7. Итог.

8. Ритуал окончания занятия. Речёвка.