Конспект НОД в 1 младшей группе «Чтение детям стихотворений А. Барто».
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект непосредственно образовательной деятельности в 1 младшей группе.

«Чтение детям стихотворений А. Барто».

Цель: продолжать знакомить детей с творчеством А. Барто.

Задачи:

Образовательная: Продолжать учить детей понимать содержание стихотворений, желание проговаривать слова и фразы, соотносить слова с действиями.

Воспитательная: Воспитывать интерес к стихотворениям, бережное отношение к игрушкам.

Развивающая: Развивать коммуникативные способности, творческое мышление, познавательный интерес. Развивать внимание, память, связную речь.

Предварительная работа: Чтение стихов А. Барто, рассматривание иллюстраций, книг.

Материал: Игрушки, сундучок.

Ход: (заходим в группу , на столе стоит сундучок)

- Я игрушки положила

В разноцветный сундучок

Ну-ка, Лиза, загляни,

Вынь игрушку, назови.

(вынимает мячик, рассказывает стихотворение – дети проговаривают)

- Наша Таня громко плачет

Уронила в речку мячик

Тише, Танечка, не плачь,

Не утонет в речке мяч.

(дети описывают мяч – круглый, гладкий, красный и т.д.)

- Я игрушки положила

В разноцветный сундучок,

Ну-ка, Женя, загляни,

Вынь игрушку, назови.

(из сундучка вынимает лошадку, рассказывает стихотворение, поглаживая ее)

- Я люблю свою лошадку

Причешу ей шерстку гладко

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости.

(описываем лошадку – внешний вид, повадки, звукоподражание)

- Заглянем еще в сундучок?

(Вика достает зайку)

- Зайку бросила хозяйка

Под дождем остался зайка,

Со скамейки слезть не мог,

Весь до ниточки промок.

(Дети помогают, проговаривают слова, фразы. Описание зайки – длинные ушки, серенький, мокрый и т.д.)

ф/м «Самолеты»

- Самолет построим сами         (заводимся)

Понесемся над лесами        (летаем)

Понесемся над лесами

А потом вернемся к маме        (приземляемся)

- А давайте теперь я загляну, и посмотрю, что осталось в сундучке.

Это барабан. Прочитать вам стихотворение?

- Левой, правой,

Левой, правой,

На парад идет отряд

На парад идет отряд

Барабанщик очень рад.

Барабанщик, барабанит

Полтора часа подряд,

Левой, правой,

Левой, правой,

Барабан уже дырявый.

(повторяем стихотворение, маршируя по ковру)

- Ребят, сегодня мы с вами читали стихи А. Барто из цикла «Игрушки». Стихи эти любят и взрослые и дети. Вам понравилось сегодняшнее занятие? И мне понравилось, как вы занимались.

- Мы с игрушками играли

И стихи про них читали

И сейчас пришла пора

Поиграть нам детвора.