Материалы для родителей по реализации домашнего этапа проекта «Сокровищница слов».
картотека по развитию речи (старшая, подготовительная группа)
Ниже представлены материалы для родителей по реализации домашнего этапа проекта «Сокровищница слов». Они разработаны с учетом возрастных особенностей детей 5–7 лет.
КАРТОЧКИ МИНИ-ИГР «КАРТЫ СОКРОВИЩ»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 domashnee_zadaniya_dlya_roditeley.docx | 18.82 КБ |
Предварительный просмотр:
КАРТОЧКИ МИНИ-ИГР «КАРТЫ СОКРОВИЩ»
ТЕМА 1: ПРОФЕССИИ
Задание: «Интервью с экспертом»
- Инструкция для родителя: Возьмите игрушечный микрофон (или расческу/пульт). Предложите ребенку стать репортером и взять у вас интервью о вашей работе, или наоборот — вы берете интервью у ребенка о его будущей профессии.
- Вопросы-помощники: Кто это? Что он делает? Какие инструменты ему нужны? Где он работает?
- Словарная цель: Глаголы действия, названия инструментов, профессий.
ТЕМА 2: ПОСУДА И ПРОДУКТЫ
Задание: «Волшебная корзинка»
- Инструкция для родителя: Во время ужина или подготовки к нему попросите ребенка описать один предмет посуды или продукт, не называя его. Вы должны угадать. Затем поменяйтесь ролями.
- Подсказки: Оно круглое/квадратное? Из чего сделано (стекло, дерево, металл)? Для чего нужно (резать, наливать, хранить)?
- Словарная цель: Признаки предметов, материал, назначение, относительные прилагательные (стакан стеклянный, ложка деревянная).
ТЕМА 3: МЕБЕЛЬ И ДОМ
Задание: «Чей предмет?»
- Инструкция для родителя: Пройдитесь по комнате. Называйте предметы мебели, а ребенок должен придумать, кому они принадлежат, используя притяжательные прилагательные.
- Пример: Стул — папин стул. Кресло — мамино кресло. Полка — бабушкина полка. Окно — наше окно.
- Словарная цель: Притяжательные прилагательные, согласование родов.
ТЕМА 4: ВЕСНА И ПРИРОДА
Задание: «Охотники за словами»
- Инструкция для родителя: Во время прогулки найдите 3 признака весны. За каждое найденное явление придумайте красивое слово или описание.
- Пример: Нашли лужу → «Большая блестящая лужа». Увидели почки → «Маленькие зеленые почки».
- Словарная цель: Обогащение словаря признаками, наблюдательность.
ТЕМА 5: СЛОВОТВОРЧЕСТВО
Задание: «Скажи ласково»
- Инструкция для родителя: Бросайте друг другу мячик (или мягкую игрушку). Тот, кто поймал, должен назвать слово ласково.
- Примеры: Дом — домик, стол — столик, солнце — солнышко, ветер — ветерок.
- Усложнение: Скажи наоборот (большой — маленький, высокий — низкий).
- Словарная цель: Уменьшительно-ласкательные суффиксы, антонимы.
2. МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ «МОЯ ДОРОЖКА К СОКРОВИЩАМ»
Неделя | Тема недели | Задание «Карта сокровищ» | Выполнено! (Галочка/Наклейка) | Подпись родителя |
1 | Профессии | Сыграть в «Интервью» и узнать 3 новых слова о работе мамы/папы | ⬜ | ____________ |
2 | Посуда | Описать 3 предмета на кухне, не называя их (игра «Угадай») | ⬜ | ____________ |
3 | Мебель | Придумать 5 предложений со словом «мой/моя/моё» о вещах в комнате | ⬜ | ____________ |
4 | Весна | Найти на улице 3 признака весны и нарисовать их в мини-альбоме | ⬜ | ____________ |
5 | Слова | Сыграть в «Скажи ласково» с 10 разными словами | ⬜ | ____________ |
6 | Рассказы | Составить рассказ из 3-х предложений про любимую игрушку по схеме | ⬜ | ____________ |
7 | Квест | Выполнить секретное задание из конверта в группе | ⬜ | ____________ |
Итог: Если собрано 5 и более галочек — ребенок получает звание «Хранитель Сокровищ»!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
РЕАЛИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ.Сценарий ко Дню Матери «Мама – первое слово, главное слово в каждой судьбе…»
Мама... Простое, казалось бы, слово, А сколько в нем нежности, ласки, тепла, Ребенок лопочет его бестолково, Ручонки раскинув, припухший от сна. В печали и в радости мы произносим, То робкое "Мама", т...
Конспект совместной деятельности с детьми и родителями по реализации художественно-творческих проектов
Конспект совместной деятельности с детьми и родителями по реализации художественно-творческих проектов Цель: развитие взаимодействия сада с семьей дошкольника, ...
Картотека игр по изучению темы «Звуковой анализ слова». Этапы звукового анализа слова.
В старшей группе дети приобретают навыки звукового анализа слов различной звуковой конструкции, дифференциации гласных, твердых и мягких согласных звуков. Они получают знания о слоговом строении...
Аналитическая справка по тематической проверке в МБДОУ ДС № 1 СП «Радуга» по теме «Организация работы педагогов с детьми и родителями по реализации материалов проектов»
Цель: оценить знания и умения педагогов при составлении и реализации метода проектов, наметить пути дальнейшей работы по теме.Тематическая проверка проводилась в рамках задачи на 2014 – 2015 уче...
Логоритмические игры на материале русских потешек (по реализации проекта)
Развивать чувство и координацию движений....
Тезисы «Эффективные формы взаимодействия педагогов с родителями по реализации технологии «Семьеведение». Проект "Моя семья - моя радость"
В работе раскрыты традиционные и нетрадиционные формы работы с родителями по реализации технологии "Семьеведение"...
СБОРНИК ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ «СОКРОВИЩНИЦА СЛОВ: ИГРАЕМ И ОБОГАЩАЕМ СЛОВАРЬ»
СБОРНИК ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ«СОКРОВИЩНИЦА СЛОВ: ИГРАЕМ И ОБОГАЩАЕМ СЛОВАРЬ»Разработчик: Воспитатель МБДОУ «Тюлячинский детский сад №3» Саетова Дильбар РашитовнаВозрас...