Конспект игры-занятия по развитию речи для детей 2-го года жизни.
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Прививать гигиенические навыки. Формировать умение пользоваться столовыми приборами, предметами – заместителям.  


Предварительный просмотр:

Конспект игры-занятия по развитию речи для детей 2-го года жизни.

«Накормим куклу Машу кашей».

Программное содержание: Прививать гигиенические навыки. Формировать умение пользоваться столовыми приборами, предметами – заместителям.  Воспитывать желание заботиться о кукле. Побуждать инициативные действия детей.

Словарная работа: кукла, тарелка, каша, ложка, салфетка, кастрюля, полотенце, намылить, вытереть, покормить.

Материал: кукла, посуда, стол, стул, полотенце, салфетки, мыло – кирпичик.

Усложнение: при повторном занятии ставится цель: закрепить последовательность действий при кормлении куклы. Предложить после еды помыть посуду.

Ход занятия.

- Кукла Маша вернулась с прогулки. Она долго играла и теперь захотела кушать.

Будем Машу мы кормить? (Да)

- Что мы ей приготовим? (кашу)

- Помоги мне сварить кашу для Маши.

Давай возьмем с тобой кастрюлю и ложку.

Что мы взяли? (кастрюлю и ложку)

- Будем варить кашу на плите.

Где мы будем варить кашу? (на плите)

- Для куклы Маши, мы наварим сладкой каши.

Вот и готова каша.

- А перед едой, руки надо мыть водой!

Ваня, помой пожалуйста руки Маше.

- В руки мыло мы возьмем, и ладошки им потрем.

Полотенце мы снимаем, руки Маше вытираем!

- Спасибо, Ванечка, за помощь!

- А теперь посадим Машу за стол.

Что нужно повязать Маше, чтобы она не испачкала платье? (нагрудник)

- Виолетта, завяжи пожалуйста нагрудник Маше. (совместное действие с ребенком)

- А где же каша?

Варя, принеси пожалуйста тарелку с кашей.

- Что принесла Варя? (тарелку с кашей)

- Серёжа, подай пожалуйста ложку.

Кирилл, возьми ложку пожалуйста, покорми кашей Машу.

- Скажи: «Кушай, Маша, вкусная каша.

Умница Машенька, ешь кашу сладенькую,

Вкусную, пушистую, мягкую, душистую!»

- Всю кашу Маша съела и попить захотела.

Вова принеси пожалуйста Маше молока.

- Скажи: «Пей Маша молоко,

Вкусное, полезное оно!»

- Вот и наелась наша Маша!

Рот салфеткой вытираем, играть Машу приглашаем!

- Маше обед очень понравился. Маша говорит спасибо!


По теме

Конспект Н.О.Д. по развитию речи для детей 3-его года жизни.Тема:"Сказка в гости приходи , малышей развесели"!

1. Продолжать знакомить детей с русским народным творчеством-сказкой.2. Закреплять знание детей об овощах.3. Побуждать детей использовать в собственной речи отрывки из сказки.4. Продолжать обогащать с...

Конспект Н.О.Д. по развитию речи для детей 3-его года жизни. Тема: «Сказка в гости приходи , малышей развесели"!

Цель:1. Продолжать знакомить детей с русским народным творчеством-сказкой.2. Закреплять знание детей об овощах.3. Побуждать детей использовать в собственной речи отрывки из сказки.4. Продолжать обогащ...

"Путешествие в Книгоград" Технологическая карта организации непосредственно образовательной деятельности по развитию речи для детей 6-го года жизни

Занятие закрепляет знания о книгах, о создании и назначении книг. На занятии дети вспомнят стихи А.Пушкина,  Ф.Тютчева, А. Плещеева об осени; закрепят приметы осени....

Конспект Н.О.Д. по развитию речи для детей 3-его года жизни. Тема: «Сказка в гости приходи , малышей развесели"! план-конспект занятия по развитию речи на тему

Цель:1. Продолжать знакомить детей с русским народным творчеством-сказкой.2. Закреплять знание детей об овощах.3. Побуждать детей использовать в собственной речи отрывки из сказки.4. Продолжать обогащ...

Конспект открытого занятия по развитию речи для детей 4-го года жизни на тему: «Домашние животные и их детеныши»

Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе на тему: "Домашние животные и их детеныши"...