Наша неваляшка
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Наша неваляшка

Развитие речи, основы грамотности

Задачи: знакомить с названием игрушек, учить сравнивать их по размеру, материалу, из которых они сделаны. Учить согласовывать существительные с прилагательными. Продолжать учить описывать и составлять рассказ об игрушке. Бережное отношение к игрушке.

Оборудование: игрушки: неваляшка, кубики, пирамидка, кукла, машинки, барабан.

Ход

На улице холодно, вы ребята играете дома и в детском саду с игрушками.

Задаю вопросы:

- Дома у вас много игрушек?

- Какие у вас игрушки дома?

- Какие игрушки есть у вас в группе?

- С какими игрушками любят играть мальчики? А девочки?

Выставляю игрушки: неваляшку, кубики, пирамидку, куклу, машинки, барабан.

Показываю на каждую игрушку дети называют их.

Ребята из какого материала сделаны эти игрушки? Дети говорят по образцу.

Вот кубик он сделан из дерева.

Какой он? 

Вот мяч – он сделан из резины.

- Какой он?

Ребята, а теперь я хочу вас познакомить с неваляшкой. Посмотрите какая наша неваляшка: красивая, у неё большие синие глаза, длинные ресницы, румяные щёчки, алые губки.

Наша неваляшка не только красивая, она нарядная не правда ли?

Я спрашиваю у детей переходя ко второй части описания. Да она нарядная: на ней яркое красивое платье, красная шапочка с белым отворотом, белый воротничок. Наша неваляшка весёлая игрушка – продолжаю я.

Чуть её тронешь и она начинает звенеть и качаться.

А теперь ребятки давайте все встанем и потанцуем.

Физминутка 

 «Неваляшки»

Мы веселые милашки (руки на пояс раскачиваться в стороны)

Чудо – куклы, неваляшки (продолжать раскачиваться)

Мы танцуем и поем (приседание)

Очень весело живем (прыжки на месте)

После физминутки дети садятся.

Образец описания.

- Посмотрите какая наша неваляшка: красивая, у неё большие синие глаза, длинные ресницы, румяные щёчки, алые губки. Да она нарядная: на ней яркое красивое платье, красная шапочка с белым отворотом, белый воротничок.

Рассказы детей. 

Наша неваляшка красивая. Спрашиваю у двух – трёх детей. Если ребёнку нужна помощь, подсказываю исходную фразу. «Наша неваляшка – нарядная кукла.

Итог занятия.