"Аулак өй" (на русском языке)
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему
Интересное развлечение для русскоязычных детей подготовительной группы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 aulak_oy.doc | 51 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: «Аулак ой».
Цель: Познакомить детей с татарской народной посиделкой – аулак ой.
Задачи: 1. Формировать навыки выразительного пения, умения петь протяжно татарские народные игры. Совершенствовать танцевальные движения: двигаться в парах по кругу в танцах, выполнять простейшие перестроения, подскоки.
2. Развивать умение инсценировать песни.
3. Воспитывать интерес и уважение к татарскому народу.
Действующие лица: бабушка, папа, мама, внучка, гости – дети.
Материалы и оборудование:
Демонстрационный: мужская и женская татарские народные одежды, декорация татарской избы, сундук.
Раздаточный: вышитый платок, нарисованные ичиги, кольцо.
Предварительная работа: заучивание стихов, песен, пословиц; ознакомление детей с татарскими народными обычаями; разучивание танцев.
Ход праздника:
Дети сидят полукругом.
В середине зала сидит мама в татарской народной национальной одежде, вяжет шерстяные носки.
1 ведущий: 2 ведущий: 1 ведущий: 2 ведущий: | - Добро пожаловать, дорогие гости! Милости просим! - Всем желаем счастья, здоровья и благополучия. - Мы вас уж давно поджидаем. У нас сегодня праздник. - Мы приглашаем вас с нами петь, танцевать и поиграть в татарские народные игры. |
Звучит тихая татарская музыка,
входит папа в татарской национальной одежде.
Папа: Мама: Папа: Мама: Папа: Мама: | - Всё, кажется, жена, я все дела сделал во дворе. - Ладно, хорошо. Можешь уж отдыхать. - Жена, давай съездим в гости к сестре, заодно и отдохнем. - Ой, было бы очень хорошо, давно уже не виделись. - Ладно, ты тогда готовься, вещи собирай. А я лошадь пошел запрягать. (Уходит) - Хорошо. Хорошо. Сейчас гостинцы соберу. (Собирает сумку) |
Входит бабушка и девочка.
Бабушка: Мама: Бабушка: Мама: Дочь: | - Доченька, куда это ты собираешься? - Мама, мы в гости поедем к сестре, узнаем, как она поживает. - Хорошо вы придумали. Езжайте и привет передавайте. - Ладно, передадим, мама. Ты доченька слушайся, пожалуйста, бабушку. - Мама, не волнуйся. Все будет хорошо. До свидания. |
Мама уходит, захватив сумку.
Дочь: Бабушка: Дочь: Бабушка: Дочь: | - Бабушка, бабушка! Можно я всех своих друзей и подруг в гости позову, на посиделки. - Что ты, что ты, внученька! Если мама с папой узнают, то будут ругаться. - Ну, пожалуйста, бабушка, разреши мне. Я тебя очень - очень люблю. (Обнимает, целует) - Хорошо, внученька. Я пойду к соседке, зови уж друзей и подруг. Ну, смотри только у меня, чтоб все было чисто. Ведите себя хорошо. (Уходит) - Ура – ура! У меня посиделки! У меня аулак ой! Эй, вы, слышите меня, приходите подружки. Эй, Айсылу, Зухра, Таңсылу, слышите, слышите, вы тоже приходите. |
Звучит татарская музыка.
Дочь: | - Ой, идут мои гости. Надо их встречать. |
Дети встают со стульев парами.
Все они в национальной одежде татар.
Татарский танец парами.
Дочь: Все: Друг: | - Подружки мои! Друзья мои! Посмотрите, какой платок я вышила. Красиво? - Ой, какая красота! Ах, какая прелесть! - Девчонки! Поиграем в игру«Яулыкны ал». Чур, я водящий. |
Татарская народная игра («Забери платок»)
Все встают в круг, водящий бежит за кругом и бросает кому-то платок.
Тот, у кого платок, бежит в противоположную сторону.
Он стараются добежать первыми на свободное место.
Зухра: Все: Зухра: | - Ой, как весело! А давайте поиграем в жмурки. - Мы согласны. - Я выбираю ведущего. Эке, пэке, кыек сэке. Майлы ботка, элемчек Син калып тор, энеп чык. |
Татарская народная игра «Куз бэйлэнешле» («Жмурки»).
Дочь: | - Предлагаю я всем станцевать танец «Эпипэ» |
Татарский народный танец «Эпипэ».
Дети сидят на стулья.
Ислам: | - Девчонки, давайте устроим соревнование «Кто больше знает татарские пословицы и поговорки». |
- Кем эшләми - шул ашамый.
- Алма агачыннан ерак төшми.
- Тырышкан табар, ташка кадак кагар.
- Җиде кат үлчә, бер кат кис.
- Уңган кеше - алтын кеше.
- Хезмәт иясе – хөрмәт иясе
- Сүзең белән мактанма, эшең белән мактан.
- Җылы сөяк сындырмый, суык җанны тындырмый.
- Әткәй шикәр - әнкәй бал.
- Бердәм өйдә бәрәкәт бар.
Айсылу: Все: Айсылу: | - Все хватит! Иначе мы будем продолжать вечно. Победила… - Дружба! - В сундуке имеется читек, кто хочет найти пары? |
Дидактическая игра «Найди пару».
Таңсылу: | - Ребята, мы же забыли игру «Йөзек салыш». |
Татарская народная игра «Йөзек салыш».
Дети сидят полукругом на стульях.
Водящий держит кольцо.
Он обходит всех и дотрагивается до ладоней каждого.
Кольцо остается у одного игрока.
Как только обходит всех, говорит: «У кого колечко, выйди на крылечко»,
У кого кольцо, тот выскакивает. Ему дают какое-либо наказание.
Дочь: | - Как хорошо, мои друзья! Мы так весело проводим время. Давайте споем нашу любимую песню. |
Песня «Эх, Зилем, Зиляле!»
1 ведущий: 2 ведущий: 1 ведущий: 2 ведущий: 1 ведущий: 2 ведущий: 1 ведущий: | - Я хочу проверить, кто из нас умеет отгадывать загадки. - Над бабушкиной избушкой висит хлеба краюшка. Собаки лают, а достать не могут. (Месяц) - Летит птица по синему небу. Крылья распластала, солнышко застлала. (Туча) - Не крапива, а жжется, не солнце, а печет. (Печка) - Меня не едят, и без меня мало едят. (Соль) - Не человек, а рассказывает. Не рубаха, а сшита. (Книга) - Живут два братца через дорожку, а друг друга не видят. (Глаза) |
Слышится топот лошадей.
Дочь: - Ой, ребята! Кажется, мои родители возвращаются!
Все: - Тогда нам пора возвращаться по домам. До свидания! До скорой встречи!
Дети уходят – садятся на стульчики.
Папа и мама заходят.
Папа: - Здравствуй, доченька! Скучала?
Дочь: - Да, папочка. Я с друзьями устроила аулак ой. Ты не будешь ругаться?
Папа: - Конечно же, нет, дочь моя. А теперь нам пора спать, уже поздно.
Уходят.
Звучит тихая татарская музыка.
1 ведущий: - Дорогие гости! Вы посмотрели развлечение детей «Аулак ой».
2 ведущий: - Спасибо Вам, за внимание.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Итоговое занятие по русскому языку "Знатоки русского языка"
Итоговое занятие по русскому языку в подготовительной группе "Знатоки русского языка"...
Речевое развитие УМК "Изучаем русский язык". Примерные диалоги при изучении русского языка
Речевое развитие УМК "Изучаем русский язык". Примерные диалоги при изучении русского языка...
Комплексно-тематический план занятий по обучению русскому языку детей татарской национальности 4-5 лет. УМК "Изучаем русский язык"
Календарный план занятий по обучению русскому языку детей татарской национальности 4-5 лет....
Методика обучения русскому языку детей дошкольного возраста как средства укрепления русского языка в образовательных организациях РФ.
Речь-явление социальное и служит средством общения людей друг с другом. Своевременное правильное речевое развитие – необходимое условие формирования личности ребенка. С человеком, владеющим навы...
Сценарий праздника “Аулак өй” на татарском языке для детей подготовительной группы
Сценарий праздника “Аулак өй” на татарском языке для детей подготовительной группы...
Мероприятия, направленные на решение проблем развития речи детей дошкольного возраста на русском языке как родном и на русском языке как неродном в дошкольной организации
Мероприятия, направленные на решение проблем развития речи детей дошкольного возраста....
Сценарий осеннего праздника “Аулак ой” на татарском языке для детей подготовительной группы в ДОУ
Сценарий осеннего праздника “Аулак ой” на татарском языке для детей подготовительной группы в ДОУ Бэйрэмнен максатлары:1. Балаларны татар халкынын гореф-гадэтлэре, борынгы йолал...