Подвижные игры для закрепления УМК
материал (средняя группа) на тему

Подвижные игры для старшей группы

«Төсле фейерверк» (разноцветный фейерверк)

Цель: закреплять знания детей основных цветов: зеленый - яшел, красный - кызыл, желтый - сары, синий - зәнгәр, белый – ак, совершенствовать умение бегать по сигналу, формировать желание заниматься спортивными упражнениями, создать радостное настроение от участия в игре.

Оборудование: парашют, цветные ленточки

Ход: Дети стоят на одной стороне зала (площадки), в руках у них по одной (две) цветных ленты, в центре зала (площадки) двое взрослых держат парашют. Ведущий – педагог называет цвет на татарском языке, дети,  чей цвет назвали пробегают под парашютом, который поднимают взрослые на другую сторону площадки. Игра продолжается  до тех пор, пока все ребята не окажутся на другой стороне площадки. Повтор игры 3-4 раза.

«Урман буенда» (На опушке)

Цель: закреплять название животных и их действие: медведь спит– аю йоклый, волк бежит – буре йогере, лиса кушает – төлке ашый , заяц прыгает – куян сикере, мышка умывается – тычкан юна, кошка умывается – песи юна, собака сидит – эт утыра, закреплять  упражнять в умении имитировать их повадки, совершенствовать двигательные умения в прыжках, беге, лазании,

Оборудование: шапочки животных

Ход:

1 вариант игры: 4  детей водящие  - стоят в домиках, другие придумывают название своего животного и по команде взрослого “   “ гуляют по площадке, изображая его действиями. По команде “Йогер” – водящие подбегают к одному из игроков, останавливаются и называют кого они догнали, например – бу куян, куян сикере, если ответ был правилным, то забирают к себе в дом. Побеждает ребенок, собравший больше животных

2 вариант игры: звучит веселая музыка, дети встают в круг, взрослый говорит “Урман буенда – куян сикере” – дети изображают движениями, “Урман буенда - аю йокла” – дети изображают, тд. По сигналу “Бер, ике, еч – дуслашь (подружись) – дети находят пару пло желанию, игра продолжается.