Конспект ООД по обучению детей татарскому языку в средней группе по УМК «Весело играя»
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) по теме

Конспект ООД по обучению детей татарскому языку в средней группе по УМК «Весело играя»

Возрастная группа: средняя

Воспитательные задачи:

1.Воспитывать у детей желание говорить на татарском языке, интерес к игре.

Развивающие задачи:

1.Развивать навыки связной речи и обращение друг другу на татарском языке

Обучающие задачи:

1.Обогащение словарного запаса, закрепление пройденных слов по теме: «Семья», «Продукты питания».

Дидактическое обеспечение занятия:

Для воспитателя: ноутбук, экран, муляжи  продуктов , игры ИКТ для средней группы.

Для детей: полумаски членов семьи.

Ход ОД:

Балалар керәләр, ярымтүгәрәк булып басалар. 

Тәрбияче: Исәнмесез!

Балалар:  Исәнмесез!

Тәрбияче:Хәерле иртә, миңа!

             Хәерле иртә, сиңа!

              Хәерле, иртә сезгә!

              Хәерле иртә, барыбызга!

Тәрбияче: Хәлләрегез ничек?

Балалар: Әйбәт, рәхмәт. Хәлләрегез ничек?

Воспитатель: Әйбәт, рәхмәт.

Тәрбиче: Ребята, сегодня к нам пришли гости, они узнали что вы хорошо говорите по-татарски и хотят послушать как мы с вами умеем разговаривать на татарском языке! Давайте поздороваемся с ними и спросим, как у них дела.

Балалар: Исәнмесез!

Кунаклар: Исәнмесез!

Балалар: Хәлләр ничек?

Кунаклар: Әйбәт,рәхмәт!

Тәрбиче: Давайте познакомимся с нашими гостями.

Балалар:  Син кем?

Кунаклар:  (Ответы гостей)

Тәрбияче:  Балалар экранга карагыз әле.

 (Показ на экране дома. Өй рәсемен күрсәтү)

Посмотрите, что это? Бу нәрсә?

Какой дом?(Нинди өй?)

Кто живет в доме?(Өйдә кем яши?(бабай,әби, әти, әни,малай, кыз, дети

называют, воспитатель выставляет их на наборном полотне или выводит на экране).

Ребятки,  как нам пригласить  папу зайти  в дом на татарском языке?

Балалар : Әти, кил монда...Әни, кил монда һ.б.

А сейчас, ребятки, споем песню. ( Җырлы- биюле уен “Минем өем” диск “Татарча сөйләшәбез”- “Говорим по- татарски” 1 трек).Во время песни надевают полумаски членов семьи.

Стук в дверь

Тәрбияче:- Балалар, как мы спросим на татарском языке “Кто там?”

Балалар: Кем анда?

Заходят Мияу и Акбай, балалар, давайте поздороваемся.

 Балалар:  –Исәнмесез.

                -Исәнмесез, балалар.

                -Хәлләр ничек?

                -Әйбәт, рәхмәт.

Тәрбияче: -  Утырыгыз.

У Мияу и Акбая сегодня очень хорошее настроение. Утром они вспоминали,

как познакомились. Однажды они гуляли на детской площадки и увидели

друг друга. Акбай подошел к Мияу:

-Мин – эт, мин - Акбай. Син кем? – Спросил он.

- Мияу, мияу. Мин-  песи, мин - Мияу.-Ответила кошка

.

Тәрбияче: - Ребята, Мияу и Акбай что-то хотят сказать мне на ушко

(наклоняется к Мияу и Акбаю). Детям:

-Они хотят познакомиться с вами. А поможет нам в этом красивый мяч ( матур туп).

 Я буду вам давать  мяч и спрашивать: «Син кем?» «Ты кто?». Вы назовете свое имя.

(проводится игра «Син кем?»).

-Молодцы, ребята. Давайте для них мы еще и споем свое имя.

Послушайте, как это делают  Мияу и Акбай. (Аудио 9нчы кисәк)

Акбай: Мин – Акбай.

Мияу: Мин – Мияу.

Тәрбияче: Умницы. Вы так  хорошо спели, что Мияу и Акбай хотят поиграть

с вами. Игра называется «Командир». Акбай будет давать команды , вы

постараетесь выполнить его просьбы.

Акбай: Бас, утыр ,утыр, бас, утыр, утыр, утыр, бас, утыр.

Тәрбияче: Молодцы, бик әйбәт уйнадыгыз.Балалар,әйдәгез Акбай һәм

Мияу белән кунакларга “Шалкан” әкиятен уйнап  күрсәтәбез.

Балалар: Әйдәгез.

Балаларга УМК маскалары  бирелә (Әби,бабай, малай,кыз, әти, әни).

Алып баручы.  Матур яз ае килгән, бабай  шалкан утырткан.  Җәй көне шалкан зу-у-ур үскән. Чыккан бабай көзен бакчага һәм шалканны күреп шаккаткан..

Бабай. (Бабай шалкан тирәсендә йөри).

Ай-яй, шалкан зур үскән

Ничек чыгарыйм?!

 Әби, әби кил монда .

Әби. (Әкренләп чыга) Бабай,  нәрсә кирәк?

Бабай. (Шалканга күрсәтеп).

Шалкан зур үскән

Бергә  тартып чыгарыйк.

Бергә. Бер, ике, өч !

Әби. Булмый!

Кыз, Кыз, кил монда!

Кыз татар халык көенә бии-бии чыга. (Диск «Туган телдә сөйләшәбез” 2-3 яшь аудио№11)

Әби. (Кызга күрсәтеп)  Бабай,  кыз матур бии.

Бабай. Әйе, матур.

Кыз.

Әби, нәрсә кирәк?

Әби. (Кулы белән күрсәтеп).

 Шалкан зур үскән

Бергә тартып чыгарыйк.

Бергә. Бер, ике, өч !

Кыз. Булмый!

Малай,  кил монда!

Малай: Кыз, нәрсә кирәк?

Кыз: (Кулы белән күрсәтеп).

 Шалкан зур үскән

Бергә тартып чыгарыйк.

Бергә: бер,ике,өч!

Малай: Булмый!

Акбай, кил монда!

Акбай. (Йөгереп чыга).

Һау-һау. М алай!  Нәрсә кирәк?

Малай: (Күрсәтеп)

 Шалкан зур үскән

Бергә тартып чыгарыйк.

Бергә. Бер, ике, өч !

Акбай. Һау-һау-һау. Булмый.

Шалкан зу-у-р! Мияу, Мияу, кил монда!

Музыка яңгырый.

Мияу җырлый-җырлый чыга.

Мияу. Мин җырлыйм,җырлыйм, җырлыйм,

Мин матур җырлыйм, җырлыйм,

Ля-ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля,

Мин матур җырлыйм, җырлыйм.

Мияу. Акбай,Акбай,нәрсә кирәк?

Акбай. 

Һау-һау-һау.

 Шалкан зур үскән

Бергә тартып чыгарыйк.

Бергә. Бер, ике, өч !

Мияу. 

Мияу-мияу,булмый!

Тычкан-тычкан, кил монда!

Тычкан. (Пи-пи-пи  килеп чыга).

Мияу-мияу , нәрсә кирәк?

Мияу. (Күрсәтеп).

 Шалкан зур үскән

Бергә тартып чыгарыйк.

Бергә. Бер, ике, өч !

Шалкан. (Торып баса).

Мин зур үстем!

Витаминлы, бик тәмле!

Бергә «Шалкан» җырын җырлыйлар.

Тәрбияче: Ребятки, мы с вами поиграли, песни пели , веселились...  И  проголадались...(Все садятся за стол и дети угощают друг- друга)

1нче бала:  Мә алма аша.

Бала: Рәхмәт.

Тәрбияче: Рим, алма тәмле...(Калган балалар бер- берсен шулай сыйлыйлар)

Тәрбияче балалар белән:  Ребятки, а какие добрые дела  сделали на сегодняшнем занятии?. Что вам больше всего понравилось делать?Кому вы об этом расскажете?

Балаларга: Сау булыгыз, балалар.

Балалар: Сау булыгыз.