Перспективный план по Казачеству
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа) на тему

Месяц

Тема

Задачи

Содержание

Сентябрь

« Кто мы, откуда. Где наши корни»

Развивать у детей коммуникативные умения; расширять представление о семье, учить ориентироваться в родственных отношениях, прививать любовь к родственникам.

 Детские фото, фотографии родственников, генеалогические древа воспитанников .

« Россия – Родина моя»

Формирование патриотических чувств, закрепление знаний государственных символов страны, формирование простейших географических представлений о стране.

 Российская геральдика ( флаг, герб).

Октябрь

« Дон, земля донская, донские казаки».

« Покров – первое зазимье».

Донести до сознания детей принадлежность к славному роду казачьему, к людям, проживающим на воспетой М.Шолоховым донской земле.

Знакомство с праздником Покрова, с приметами этого дня, традициями, обрядами.

Фотографии  казаков, казачек,  а так же фото степей, полей, лугов донского края.

Праздник Покрова пресвятой Богородицы (экскурсия в Атаманский дворец)

« Возрождение казачества на Дону»

Рассказать детям, что история донского казачества – неиссякаемый источник силы, мужества, верности, поэтому люди вновь обратились к нему; что любовь к родному краю, к Дону дает силу человеку, живущему на донской земле.

Фотографии и рисунки  казаков в казачьей военной форме, в походах, на верном коне.

Ноябрь

« Как воспитывали казака»

Дать детям знания о том, как воспитывали в казачьей семье девочек и мальчиков, почему давалось разное воспитание, какая цель преследовалась.

Чтение детям   сказок донского края.

 «Рыцарская жизнь казаков»

Дать понять детям, что казаки с малолетства в занятиях, в отдыхе, в забавах всегда являются воинами. Воспитывать у детей умение слышать колорит речи донских казаков.

Беседа с показом   фотографий, картинок. Чтение рассказов  где используется речь ( колорит донской речи) донских казаков.

Декабрь

« Столица донского казачества город –

«Новочеркасск»

Познакомить детей с главным городом донских казаков Новочеркасском. С историей возникновения родного города с основателем М.И Платовым .

Фотографии родного города.( старые и современные)

«Человек без Родины, что соловей без песни!»

Знакомить детей с историей Донского края. Продолжать пополнять знания детей об истории донского казачества. Дать понятие «казачий круг» ( что это такое, какие вопросы решались ). Познакомить с символами казачьей доблести: бунчук, булава, насека. Рассказать детям о печати Войска Донского.

Беседа о прошлом и настоящем донского края.

       Январь

«Казачий курень»

Углубить знания о быте казаков,

познакомить с казачьей избой – куренем.

Рассматривание макета казачий курень.

«Казачья утварь»

Мебель, посуда – знакомить с мебелью в казачьем курене, посудой и другими предметами быта и обихода.

Экскурсия в музей истории Донского казачества.

              Февраль

«Казачий костюм»

Изучить разнообразие одежды, дать понять значение символики в жизни казачества.

Экскурсия в музей истории Донского казачества.

«Казачья кухня»

Знакомить детей с традициями казачьей кухни, правильном рациональном питании.

 Альбом с рецептами и фото  блюд.

                  Март

«Сердце матери лучше солнца греет»

Расширять знания о отношении к матери – женщине в казачьей семье.

Этическая беседа об отношении казаков к женщине-матери с включением народных легенд, пословиц, поговорок.

« К худой голове своего ума не приставишь»

Показать детям значение знаний, пословицы, поговорки.

Беседа об уме и глупости.

            Апрель

«Благовещенье – птиц на волю отпущенье»

Знакомство с приметами этого дня, с обычаем отпускать птиц на волю.

Проводится  7 апреля.

«Живет в народе песня»

Знакомить детей с казачьими песнями, учить видеть красоту донских напевов.

Слушание и пение донских казачьих  песен.

             Май

«Наши земляки»

Познакомить с творчеством людей прославивших донской край , писатели  и художники .

Рассказ о М. А. Шолохове, знакомство с его произведениями («Нахаленок», «Судьба человека»).Рассматривание картин  И.И Крылова, Дубовского, Грекова.

«Культура общения в семье и обществе»

Формировать у детей общее представление о культуре казачества, ее богатств.

Просмотр презентации :  «  На земле Тихого Дона»