Проект "Люблю тебя, Воронеж!"
проект на тему

Паспорт проекта.

Название проекта: «Люблю тебя, Воронеж!»

Автор проекта: Баева М.А.

Продолжительность проекта: среднесрочный, 2 недели с 10 по 22 февраля.

Тип проекта: познавательный, исследовательско - творческий.

Участники проекта: воспитанники старшей группы, педагоги, родители.

Цель: создание условий для формирования у воспитанников старшей группы духовно- патриотических, культурно- нравственных чувств, основанных на ознакомлении  с прошлым и настоящим родного города, с достопримечательностями города Воронежа.

Задачи:

1. Образовательные

• Обобщить, уточнить и систематизировать представления о родном городе, о его достопримечательностях;
• Приобщать к истории родного края;
• Формировать проектно- исследовательские умения и навыки.

2.  Воспитательные

• Воспитывать в детях чувство патриотизма, любви к своей малой родине, интереса к прошлому города и его настоящему.
• Воспитывать бережное отношение к памятникам культуры.

3. Развивающие

• Развивать интерес к познавательно-исследовательской деятельности;
• Развивать коммуникативные навыки, в том числе навыки публичного выступления;
• Развивать творческое мышление, воображение, наблюдательность.

Актуальность:

Мой край родной – как много в нем загадок...

Как он прекрасен и порой необъясним…

Есть место у любого человека,

Где его дом, родные и друзья,

Где он родился в свой отрезок века,

И место это не любить нельзя.

Вот и я люблю родное Черноземье:

Мосты под Доном, яблони в цвету,

Подснежники люблю в лесу весеннем,

И степь за ее ширь и простоту.

А сколько троп чудесных, заповедных,

Где открывается величественный вид,

И исторических находок очень древних,

Для нас земля Воронежа хранит.

                                            С.В. Левченко

Формирование основ моральных качеств человека начинается с детства. От того насколько успешно осуществляется этот процесс во многом зависит дальнейшее нравственное развитие детей. А нравственное становление человека неразрывно связанно с развитием таких черт как патриотизм, любовь к Родине, доброжелательность и уважение к окружающим, бережное отношение к людям, к природе, ко всему, что нас окружает. Поэтому наша задача – заложить основы духовно-нравственного и патриотического воспитания в дошкольном возрасте.

С этой целью в МБДОУ «Детский сад №68» г. Воронежа с воспитанниками старшего дошкольного возраста проводился проект « Люблю тебя, Воронеж».

В ходе осуществления проектной деятельности дети познакомились с историей города Воронежа, с его достопримечательностями и интересными местами. Продуктом проектной деятельности стало оформление информационного стенда «Воронеж глазами детьми».

Предполагаемый результат:

- повышение уровня знаний детей по истории города Воронежа в целом и его достопримечательностях в частности;

- воспитание патриотических чувств, чувства сопричастности к малой родине;

- повышение уровня педагогических компетенций самого педагога;

- совершенствование уровня знаний родителей, их активное участие в патриотическом воспитании дошкольников;

- повышение познавательного интереса детей и родителей к истории и достопримечательностям родного города.

Формы работы с детьми: беседа, чтение художественной литературы, просмотр мультфильма, рассматривание альбома с достопримечательностями города Воронежа, сюжетно-ролевые и дидактические игры, выставки детского творчества, презентация.

Формы работы с родителями: индивидуальные беседы, помощь в сборе информации, памятка для родителей «Что такое проект».

Продукты проектной деятельности: информационный стенд «Воронеж глазами детей», презентации самостоятельной исследовательской деятельности детей, раскраска «Воронеж в картинках».

Организация проектной деятельности