Проект: «Замечательные птицы – снегири, синицы».
проект (средняя группа) по теме

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №7 «Радуга»

Кулундинского района Алтайского края

Проект

«Замечательные птицы – снегири,  синицы».

Авторы проекта:

 Березенко Т.А.-  воспитатель

с. Кулунда

2018 г.

Проект «Замечательные птицы – снегири,  синицы».

Вид проекта: исследовательско – творческий, групповой, краткосрочный.

Продолжительность проекта: краткосрочный, 2 недели

Сроки реализации: с 03. 12.2018 г. по 17.12.2018 г.

Цель проекта: Формирование у детей системы элементарных экологических знаний о зимующих птицах  и помощи человека природе.

 Задачи:        

1. Формировать умение различать и называть зимующих птиц (синицу и  снегиря).
2. Расширять кругозор о зимующих птицах (внешний вид, среда обитания, питание).
3. Развивать творческие и интеллектуальные способности детей.
4. Создание условий для совместной познавательно-игровой деятельности детей, атмосферы сотрудничества и сотворчества
5. Воспитывать активную жизненную позицию в целях сохранения живой природы.
6. Содействовать формированию сотрудничества в детско-родительских отношениях.

Актуальность:  важное значение в развитии ребенка имеет экологическое образование, которое необходимо начинать со знакомства с объектами природы ближайшего окружения.   Важно   расширять  и углублять знания детей о зимующих  птицах нашего края,  все это послужит формированию бережного отношения к птицам, осознанию того, что необходимо ухаживать за пернатыми в самое трудное для них время года.

Участники проекта:

- воспитанники ДОУ;

- родители;

- воспитатели, музыкальный руководитель, руководитель физического воспитания.

Направление работы:

- работа с детьми;

- работа с родителями;

- преобразование предметной среды;

Планирование работы над проектом:

1 этап: подготовительный, сбор информации и материалов.

2 этап: проведение мероприятий по плану.

3 этап: итоговый, обобщение опыта работы.

Формы и методы реализации проекта.

Работа с детьми:

1. Организация и проведения интегрированных занятий с целью ознакомления с перелетными птицами.

2. Беседы:

Цель: Познакомить детей с новой разновидностью птиц.

Их внешний вид, жизнедеятельность;

•  «Какие разные птицы»
• Беседа о синице.
• Беседа о снегире.

3. Рассматривание картинок с изображением снегирей

Цель:  познакомить детей с внешним видом снегиря, почему его так назвали.

4. Организация и проведение  игровой деятельности:

  Цель: развитие  внимания, памяти, мышления.

• Дидактические «Найди одинаковых птичек», «Угадай по описанию», «Кто как голос подаёт?», «Птицы летите», «Кто что ест и где живёт?», «Большой - маленький», «Каких птиц у кормушки не увидишь?»

• Сюжетно ролевая игра «Птичий двор»

Цель: закрепить знания детей о том, как кричат домашние птицы, развивать правильное звукопроизношение.

• Подвижные: «Вороны», «Снегири», «Собака и воробьи»

5. Чтение художественной литературы:

• «Птичья столовая» С. Михалков,
•  «Берегите птиц» Г. Скребицкий,
• «Снегирь» А. Барто,  
• «Снегирь» В. Сибирцева,
• «Снегирь» А. Игнатова,
• «Сказка о синице»

• Заучивание стихотворения: «Снегирь» А. Барто.

Разучивание стихотворения А.Прокофьева «Выбегай поскорей, посмотреть на снегирей…»

6. Просмотр презентаций: «Замечательные птицы – снегири,  синицы».

7. Продуктивная деятельность:

Цель: Формирование способности передавать в рисунке образ снегиря, соотносить размер птицы с размером ветки. Совершенствовать способность мысленно вычленять части и зарисовывать их в необходимых пропорциях. Передавать цвет окраски перьев.  

• Аппликация «Вот и птички: снегири, синички»
• Рисование «Снегири на ветках»
•  Лепка «Снегирь»
• Лепка «Синица»

8. Прослушивание  Аудио энциклопедии. Городские птицы - снегири.  
9. Просмотр мультфильма «Снегиренок» по стихотворению  А. Барто

10. Работа с родителями:

• Консультация  «Прогулки с пользой».
• Оформление стенда «Птицы Кулунды».

• Домашние задания: заучивание с детьми стихотворений о птицах Консультация для родителей «Как и из чего можно сделать кормушку для птиц».
• Рекомендовать родителям понаблюдать с детьми во время совместных прогулок за птицами и дома нарисовать их;

Итоговые мероприятия:

• Выставки творческих работ в рамках проекта.
• Создание альбома «Синицы и снегири».
• Презентация  проекта для педагогов.

Приложения:

Приложение 1. Загадки о птицах .

Приложение 2. Сюжетно ролевая игра «Птичий двор».

Приложение 3.Подвижные игры.

Приложение 4. Дидактические игры.