Занятие- беседа «Село, в котором мы живём»
методическая разработка (младшая группа)

ТЕМА:   «Село, в котором мы живём»

НАПРАВЛЕНИЕ:  Познавательно-речевое

Образовательная область:   Познавательное развитие

Интеграция:   социально-коммуникативное, коммуникация,  художественно-эстетическое, речевое, познавательное, физическое.

Форма работы:   Беседа

Цель:   Формировать знания детей о родном селе.

Задачи:       - Познакомить детей с понятием «село»;

                     - Учить поддерживать беседу с воспитателем, знать название  

                        села , в котором мы живём;

                     - Развивать речевое дыхание;

                     - Развивать творческие умения;

ХОД:

1. Ребята, вы дома с родителями сделали из коробок  вот такие  детали, на что они похожи? А чего здесь не хватает? (окошечек)

- А как мы с вами можем сделать окошечки?  (нарисовать, наклеить)

-Я предлагаю вам выбрать свой способ, как в своём домике сделать окошечки.

(дети выбирают: кто-то рисует, кто-то наклеивает)

2. А теперь возьмите свой домик и поставьте его сюда (воспитатель разворачивает ватман с планом улицы, дети расставляют свои домики, получается улица)

- Ребята, посмотрите, у нас с вами получилась целая улица. Давайте, придумаем название нашей улице.  (Сказочная, Детская, Игрушечная…)

- Вот и у нашей улицы есть название.

- Кто из вас знает, на какой улице живёте вы со своей семьёй?

- А кто-нибудь из вас, знает, на какой улице находится наш детский сад?

Наш детский сад находится на переулке Школьный.

- Ребята, у всех у вас разные улицы и номера домов тоже разные. А село у нас одно.

- Кто из вас знает, как называется село, в котором мы живём?  (Батама)

И Лера, живёт в селе Батама . И Люба живёт в селе Батама. Все мы живём в селе Батама.

- Молодцы! Батама – это наше село! Какое красивое имя носит наше село – Батама! Все мы –Батаминцы. Давайте все вместе повторим: «Мы – Батаминцы»

- Ребята, в нашем селе Батама только одни улицы с домами?

Больше ничего нет?

(есть Дом культуры, школа, больница, почта, магазины, храм…)

Воспитатель показывает слайды

- Как много интересного в нашем селе, так и хочется куда-нибудь сходить отдохнуть, погулять.

- А куда бы вы, ребята, хотели сходить?

Физминутка

Мы идем, идем, идем

На почту письма мы несем

Встали, сели, встали, сели

И опять домой идем.

- Ребята, понравилось вам село, в котором мы живём? Почему?

- Давайте все вместе громко повторим, как называется наше село?

- А что надо делать людям –Батаминцам, чтобы село было ещё красивее, и чище? (не сорить, сажать цветы)

- Молодцы! Вы хотя ещё и маленькие, но вы тоже Батаминцы.

- Батаминцы! Подойдите к окну, мы все вместе полюбуемся улицами нашего села.

Вот какая красота!