Вороний день в детском саду 2018 г
материал

Сценарий праздника                                                «Вороний день»                                                                                 (традиции народов Севера)

МБДОУ «Звездочка»                                                                                     П. Игрим

Звучит  ханты-мансийская  мелодия.                                                                                                                                 Дети  собираются  в  музыкальном  зале,  усаживаются  на  стульчики.

Входит  Акань  (в  национальном  костюме)

Акань:

Вуша! Вуша! Ешик  йох!

Здравствуйте,  ребята!  Я  расскажу  вам  о  празднике,  на  который  мы  собрались.

Наш  праздник  называется  «ВУРНА ХАТЛ»  -  «ВОРОНИЙ  ДЕНЬ».

Говорят,  давным-давно  ворона  была  белой  и  жила  она  с  людьми  в  чуме.

Но  вот  наступили  трудные  времена.  Людям  не  то,  что  живность  накормить  -  самим  есть  нечего  стало.  И  отправилась  ворона  на  поиски  пищи. Недолго  она  кружила,  увидела  падаль,  наклевалась  вдоволь,  повернула  обратно.

 Встретили  ее  люди и  глазам  не  поверили:  улетела  птица  белая,  а  вернулась  черная.  А когда  узнали.  что  наелась  она  падали,  выгнали  прочь  из  чума.  Потому  что  как  бы ты  не  бедствовал,  а  до  низости  такой  опускаться  нельзя.  

Прогнали  люди  ворону,  а  она  все  равно  к  ним  возвращается  с  первыми  весенними  ветрами.  И  они,  как  ни  сердятся  на  изгнанницу,  а  рады  ей,  ведь  ворона  -  первая  вестница  весны  на  Севере.  

И  еще,  наверно,  потому,  что  помнят  люди  те  давние  времена,  когда  все  жили  в  мире  и  благополучии,  а  ворона  была  белой  птицей.  

И  вот  7  апреля,  в  день  прилета  ворон,  ханты  и  манси  устраивали  Праздник  вороны,  как  бы  задабривая  ее.

                             Под музыку входит девочка в национальном костюме.

Девочка:

Наконец-то,  добралась  до  своей  любимой  полянки.  Люблю  здесь  на  пенечке  посидеть.  Послушать  щебет  птиц.

Но  что  это  с  полянкой?  Совсем  изменилась!  Снег  стал  темнее.  Возле  деревьев  проталины. А  сколько  народу  собралось  на моей  полянке!

Вы  друзья  или  недруги?

А  раз  друзья  -  милости  прошу!  Рада  видеть  вас  у  себя  в  гостях.

У  меня  есть  волшебный  мешочек,  а  в  нем…

Ой,  где  же  мешочек?  Ну  вот.…  Опять  Ворона  мешок  проворонила.  Ну  где  же  она?

Где  ворона?

Акань:

Она,  наверно,  не  хочет  лететь  из-за  того,  что  весны  еще  нет.

Давайте,  позовем весну!  Давайте,  все  вместе  крикнем: «Весна!»

(Все зовут  Весну).

Акань:

Ничего  у нас  не  получается,  потому  что  весна  людей  не  слышит,  только  пение  птиц  может  разбудить  ее.

Влетает  Ворона:

Кар! Кар!  Не  ворчи,  девочка,  я  уже  здесь!  Держи  свой  мешочек,  да  поблагодарить  не  забудь!

Акань:

Здравствуй,  Ворона!  Так  это  ты  можешь  Весну  позвать?

Ворона:

Да!  Я  каждый  раз  прилетаю  первой,  чтобы  весну  позвать  да  похвалиться  перед  ней,  сколько  детишек  за  зиму  в  чумах  появилось!

Акань:

Так  детишки  маленькие,  их  мамы  на  улицу  еще  не  выпускают,  как  ты  можешь  узнать?

Ворона:

Из  детских  колыбелечек  перед  моим  прилетом  мамы  выносят  подстилочки  и  складывают  перед  чумом.  Сколько  подстилочек,  столько  и  деток  прибавилось.

А  я  в  них  лапки  погрею,  а  то  еще  холодно.  

Я  птица  бездомная,  везде  летаю.  Мне  тоже  хочется  воронят-детушек,  но  я  замерзла.

Может,  вы  мне  поможете?

Акань:

Конечно,  поможем!  Ты  только  скажи,  что  нужно  сделать?

Ворона:

Помогите  мне  гнездо  сделать!  А  я  посмотрю  да  и  в  самом  уютном  поселюсь.

Дети  под  музыку  делают  гнездышки  из  бросового  материала.

Ворона  и  Акань  оценивают  работу.

Ворона:

Ой,  спасибо!  Порадовали!

Акань:

Девочка,  а  что  у  тебя  в  мешочке?  Ты  нам  покажешь?

Девочка:

Да  у  меня  в  мешочке  для  вас  всякие  загадки.  Вот,  пожалуйста,  прочтите  их.

(отдает  мешочек  Акань)

Акань:

Ой,  да  здесь  разные  пословицы  о  птицах.  Я  сейчас  буду  вам  читать  начало  пословицы,  а  вы  будете  продолжать

1.  Плоха  та  птица,  которая          (гнездо  свое  марает).

2.  Слово  не  воробей                      (вылетит  -  не  поймаешь)

3.  Лучше  синица  в  руках,  чем    (журавль  в  небе)

4.  Гусь  свинье                                 (не  товарищ)

5.  Всякая  птица  свое                      (гнездо  любит)

6.  Старого  воробья  на  мякине      (не  проведешь).

Акань: Молодцы,  ребята!

Ворона:Молодцы!  Умненькие  какие!

Акань:  А  здесь  в  мешочке  еще  задание  есть… Сейчас  я  вам  задам  вопросы  о  птицах.

1. Какая  птица  выводит  птенцов  в  дождь?  (лебедь)
2.  Какая  птица  выше  всех  летает?                  (орел)
3.  Какая  птица  быстрее  всех  летает?             (стриж)
4. Какая  птица  больше  всех  в  мире?             (страус)
5. Птенцы,  какой  птицы  не  знают  своей  матери?  (кукушки)

Ворона: Опять  порадовали  меня.  Молодцы,  многое  знаете!

Акань:

А  сейчас  послушайте,  что  я  вам  расскажу.

Вороний  праздник  раньше  в  каждом  селении  проводился  по-разному.

Готовили  пищу  на  костре,  устраивали  стол,  а  кусочки  еды  кидали  в  сторону  леса,  как  будто  вороне.  Чтобы  она  принесла  удачу,  счастье,  тепло,  солнце.

Обязательно  делали  стол  с  угощением  возле  березы.  Приносили  в  дар  духам  ленточки,  платки,  с  завязанными  в  них  монетками.

Кланялись,  обращались  к  светлым  духам  и  молились  о  благополучии  детей  и  взрослых. Ворона,  а  дети  еще  могут  тебя  порадовать  -  нарисовать  твой  портрет.

(Дети  рисуют  ворону)

                                                Художественный  конкурс.

Ворона:

Опять порадовали  вы  меня,  теперь  уж  точно  весна  придет.

Акань:

У  хантов  и  манси  есть  обычай  -  наряд  для  весны  готовить,  развешивать  на  деревьях  и  кустах  украшения.

Давайте  и  мы  приготовим  наряд  для  Весны.

Раздает  детям  кусочки  разноцветных  лент,  бумаги.

Акань:

А  теперь  мы  все  оденемся,  пойдем  на  улицу  березку  наряжать,  Весну  звать.

Я  для  вас,  ребятки,  что-то  приготовила.

Ну,  Ворона,  помогай  мне  раздавать  детям  угощение! Да  про  себя  не  забудь!

Вот  и  закончился  наш  праздник.

Праздник  продолжается  на  улице.  Звучит  музыка.

Дети  развешивают  украшения  на  березке.