Проект "Русская изба"
проект (старшая группа)

Проект «Русская изба»

В современное время, всё чаще педагоги обращаются к истории прошлого русского народа, его традициям и народно-прикладному искусству - это стало актуальной темой патриотического воспитания дошкольников. Воспитывая новое поколение в условиях технического прогресса, мы должны рассказывать малышам о традициях нашей страны, культуре, прививать любовь к своей Родине и гордость за свое прошлое.

Творческий проект, в нашей группе «Русская изба» посвящен ознакомлению дошкольников с историей русского быта, устройством деревенской избы, народными традициями и искусством. Проект построен с учетом доступности, стимулирования активности детей и взрослых.

Цель проекта: Формирование представлений детей о русской деревне, о предметах старинного быта, русской избы и традиционной русской одежде, народной одежде Воронежской губернии

Задачи проекта:

- Расширять знания детей о русской избе – жилище крестьянской семьи, о предметах старинного русского быта (печь, прялка, посуда, коромысло и т. д.).

- Обогатить словарь детей народными пословицами, поговорками, загадками, частушками.

- Дать понятие «устаревшие слова»и познакомить с их значением: ухват, чугун, прялка, коромысло, рушник.

- Расширять и углублять знания детей о жизнедеятельности людей на Руси, жизнедеятельности людей слободы Россошь.

- Воспитывать бережное отношение к предметам старины.

- Воспитывать любовь и уважение к культуре и быту русского народа, к народным традициям, развивать интерес к ней.

Ожидаемый результат: Обогащение детей знаниями о традициях и истории нашей Родины.

Чтобы наша работа была плодотворной,мы разработали перспективный план:

• Рассматривание предметов народного творчества.

• Украшение предметов быта, сарафана, кокошника, платочков, поясков рисованием, аппликацией.

• Слушание русской народной музыки, пение русских народных песенок, потешек.

• Хороводные игры.

• Сюжетно-ролевые игры.

• Д/игры «Подбери одежду», «Чего не стало», «Волшебный сундучок», «Одень кукол в русский сарафан».

• Экскурсия в музёй города Россоши.

• Рассматривание альбомов «Предметы быта», «Русская изба», Русский народный костюм».

• Загадки об одежде и предметах быта.

• Драматизация сказок.

•НОД: «Русский народный костюм», «Русские былинные богатыри».

• Проектная деятельность: «На бабушкином дворе».

•Исследовательская деятельность: «История русского сарафана».

•Театрализованная деятельность: «Посиделки в слободе Россошь» «В горнице»

Проведение русских народных праздников Масленица, Пасха, Троица, День памяти Петра и Февронии, Сретенье.

• Создание презентации с родителями «Моя деревня».

Для реализации проекта, в группе подготовили соответствующую предметно – развивающую среду, были оформлены, макет «Двор русской деревни», макет русской избы. Собраны альбомы изделий народных промыслов - «Золотая хохлома», «Дымка», «Голубая Гжель», «Русская матрешка», «Филимоновская игрушка», «Городецкая роспись», раскраски для детей «Русские узоры»

В процессе проекта дети знакомились с прошлым русского народа: разучивали потешки, поговорки, заклички; играли в русские народные игры в соответствии с народными обычаями и праздниками, вместе с родителями принимали участие в фольклорных праздниках. Достижением нашего проекта, стала постановка театрализованного представления «Посиделки в слободе Россошь», в котором были представлены различные жанры устного народного, песенного и танцевального творчества.

Проект проводился в тесном взаимодействии с родителями воспитанников. Были предложены рекомендации, проведено анкетирование с целью приобщения детей к истокам русской культуры; организованы фотовыставка «Моя деревня». Родители вместе со своими детьми посетили Центр ремесел, музей города Россоши.

Для родителей были подготовлены брошюры и буклеты по темам: «Народные праздники и обычаи России», «Из истории народного костюма», Из истории народного костюма Воронежской губернии»,«Семейный уклад в русской деревне».

Проект способствовал развитию у детей кругозора, воспитанию уважения и любви к русской истории и культуре, сформировали знания об устройстве русской избы и быте крестьян, об истории русского костюма. Проект позволил детям впитать в себя народную мудрость, воспитать такие качества как доброту и любовь к близким, к своей малой Родине, традициям народа, гордость за его достижения.