конспект, региональный компонент,"Легенды Крыма" подготовительная группа
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект

По ознакомлению с родным краем

«Легенды Крыма»

Подготовила: Иванова А.А.

г. Феодосия, 2021

Цель: продолжать знакомить детей с достопримечательностями родного края.

Задачи:

Образовательные:

- расширять и углублять знания детей окрае, в котором мы живём;

- познакомить с крымскими легендами.

Развивающие:

- развивать связную речь, учить строить сложные предложения;

- развивать фантазию, воображение;

- закрепить умения, передавать свои впечатления в рисунке.

Воспитательные:

- прививать любовь к Родному краю;  

     - воспитывать эстетический вкус и восприятие.

Материал: акварель , лист А -4, презентация «Горы Крыма», тексты легенд.

Предварительная работа: чтение крымских легенд «О Медведь – горе», «Почему море бурливое», стихотворений о Крыме.

Словарь: легенда, Аю – Даг, Кара – Даг, Тепе – Оба, гора Кошка, Роман – Кош,

Ай – Петри, Чатыр – Даг.

Ход занятия.

Организационный момент.

Чтение стихотворений

Воспитатель:

- О чем говорится в этом стихотворении? (правильно о Крыме)

- Назовите полуостров, где  мы живём? (Крымский полуостров)

- Почему он называется полуостровом?

- Какими морями омывается наш полуостров? (Чёрным и Азовским).

- Черное  и Азовское моря очень разные. Чёрное – глубокое, холодное, а Азовское – мелкое, тёплое.

- Какой вкус имеет морская вода? (солённый).

- Знаете, почему морская вода солённая? 

 Существует древняя легенда, почему морская вода соленая.

Легенда - это фантастический и волшебный рассказ о событии, чего не было на самом деле, но что могло бы произойти. Я познакомлю вас с легендой «Почему море соленое».

        Было это давным-давно, когда вода в морях и океане была пресной. Жил рыбак с семьёй на берегу синего моря. Жили они, нужды не зная. В море рыбу ловили, в пещере соль добывали. Но однажды соль в пещере кончилась. А что за жизнь без соли. Приуныла рыбацкая семья, запечалилась. И стали их силы покидать, потому что без соли пища была не вкусной. Как- то раз отец с сыном вышли в море, закинули сети и поймали рыбку золотую. И молвит рыбка человеческим голосом: «Отпустите меня в синее море, а за это я помогу вашему горю. – Вот вам волшебная мельница. Когда потребуется соль, стоит только сказать: «Один, два, три - мельница мели!» И начнёт молоть мельница, одаривая вас солью. Чтобы остановить мельницу опять скажите: «Один, два, три - мельница замри!». Поблагодарили рыбаки рыбку за подарок и отправились в обратный путь. Плывут они по морю, то и дело на волшебную мельницу поглядывают. И вдруг им пришла в голову мысль: «Чего это мельница без дела лежит – пусть мелит, чтоб вернуться домой с полным трюмом соли. И сказали они: «Один, два, три – мельница мели!». Заработала волшебная мельница и белоснежным потоком хлынула из неё чистейшая соль. Смотрят рыбаки, не нарадуются. Заворожила их белоснежная соль, уснули они крепким сном. Только волшебная мельница всё мелит и мелит. Уже полон корабль соли. Пора бы остановить мельницу, а рыбаки спят. Всё глубже и глубже оседает корабль под тяжестью соли, пока не пошёл ко дну. Погибли рыбаки, истлел в морской пучине корабль, лишь волшебная мельница продолжала молоть соль. Вот уже всё море стало солёным, а потом и другие моря и океаны. А мельница и до этих пор мелит».

Ребята, все ходите на море, в разные времена года. Подумайте и скажите:

 - Каким цветом бывает море? – ответы детей

 А знаете ли вы, почему бирюзовое, ярко-синее, изумрудное, наше море, всё-таки   называют Чёрным? (Предположения детей).

Послушайте еще одну легенду о Черном море.

Легенда «Почему море называют Черным?»

                  «Легенда гласит, что Черное море назвали черным потому, что все завоеватели, которые хотели покорить население побережья, встречали яростный отпор со стороны моря: тихое море начинало чернеть, страшная пелена заволакивала небеса, все краски, которые есть в природе, меркли, и оставались только два цвета – черный и белый. Тишина нависала над морем, и его воды становились черными. Все враги сразу отплывали обратно, испугавшись такого отпора. А все жители побережья жили в мире и спокойствии, потому что был у них такой защитник»

- Понравились вам легенды.

 - А сейчас мы с вами немного разомнемся.

 Физкультминутка:

 Чтоб получше нам размяться

 Будем глубже наклонятся, в (стороны на счет 1 -2 -3;1-2-3).

 Наклоняемся вперёд, а потом наоборот (вперед 1 -2; назад 1-2)

 Вот ещё одно задание –

 Выполняем приседанья            (на счет 1-2,1-2,1-2)

 Не ленись приседать!

 Раз, два, три, четыре, пять.     (шагаем 1-2-3-4-5)

 Будем  дружно мы шагать.

 Я теперь поскачем дружно

 И присядем на места.

Воспитатель: Крым, это сказочный   уголок природы. С давних  времен крымский полуостров привлекал людей мягким климатом, сочетанием степей, долин, моря и гор. На территории Крыма всегда проживали народы разных национальностей.

- Какие вы знаете национальности, которые проживают на полуострове Крым?

В Крыму много гор, которые носят названия  данные крымскими татарами. Про некоторые горы. Многие названия гор связанные с легендами или формой этих гор. Большинство названий были даны крымскими татарами. Поэтому они имеют такие интересные названия. Например: Аю – Даг, Кара – Даг, Тепе – Оба, гора Кошка,  Роман – Кош (лесной загон), Ай – Петри (греческое название – Святой Петр), Чатыр - Даг (Шатер гора) и  много других. (показ картинок)

- Кто может рассказать какая история произошла с горой, которая напоминает уснувшего медведя на берегу моря и стала легендой?

- Какое название носит эта гора?

Правильно, Медведь – гора, с крымскотатарского  Аю – Даг.

Находится на Южном берегу. На крымскотатарском языке –

Аю – медведь, Даг  - гора.

«Лежит себе Медведь-гора

 Нос прикрывает лапой

 А рядом ходит детвора-

 Не страшен косолапый!

 Не станет ведь гора – реветь

 Хоть и зовут её медведь!»

У нас в Феодосии и вокруг нее,  есть несколько гор. С юга наш город от ветров закрывает гора –  Тепе – Оба (в переводе с крымскотатарского  горный хребет).

А там где стоит вышка, которую, мы называем Лысая гора – Паша – Тепе (вершина горы). Недалеко от Феодосии, находится всем известная гора Кара – Даг (в переводе Черная гора). Одна из частей ее находится в море, мы ее с вами рисовали, кто помните? (показать рисунок)

Давайте разомнем пальчики. Пальчиковая гимнастика:

Итог:

Сегодня мы с вами вспомнили легенды о Крыме. Воспитатель задаёт вопросы детям по содержанию легенд, а затем уточняет способы изображения задуманного. Выберите самую любимую из легенд и изобразите сюжет самый яркий для вас. Закройте глаза и представьте себе, как вы бы нарисовали.