Интегрированное занятие: «Масленица дорогая - наша гостья золотая»
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  «Детский сад «Зоренька» Курьинского района Алтайского края

Итоговое мероприятие

Интегрированное занятие:

«Масленица дорогая - наша гостья золотая»

c детьми младшей разновозрастной группы.

«Детский сад «Спутник» филиал №2

                                                                Воспитатель: Орешкина Л.С.

Ивановка

Цель. Знакомство детей с русским народным календарным празднеством Масленицей, посвященным концу зимы.
Задачи: Знакомить с русским народным праздником Масленица, ее значением, символами, традициями, знакомить детей с обрядами масленичной недели и праздничной кухней ,разучивание народных подвижных игр и обрядовых песен, развитие непосредственного эмоционального восприятия .Воспитывать уважительное отношение к традициям русского народа, умение и желание применять их в жизни; любовь к родному краю
Ход занятия:
1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ.

Воспитатель:

Масленицу мы встречаем

С пирогом, с блинами, с чаем,

Хоровод весёлый водим,

На год зимушку проводим!

Это стихотворение о празднике-«Масленица».

Масленица – это веселый праздник проводов зимы и встречи весны, кото-рый с удовольствием отмечают как дети, так и взрослые. На Масленицу лю-ди старались задобрить, то есть умаслить весну, поэтому празднования так и назвали — «Масленицей». Самое главное угощение на этой неделе, несо-мненно, блины! Символом этого праздника является и кукла-Масленица.

Воспитатель: Зимушку хотите прогнать?

Дети: Да!

Воспитатель: Тогда за руки беритесь, в круг скорее становитесь. Поигра-ем в игру «Карусели».

Подвижная игра «Карусели»

Еле – еле – еле — еле

Завертелись карусели.

А потом, потом, потом

Все бегом, бегом, бегом!

(убыстряем темп)

Побежали, побежали,

Побежали, побежали!

(Можно после этих слов поменять направление движения)

Тише, тише, не спешите,

Карусель остановите.

Раз-два, раз-два (пауза)

Вот и кончилась игра

Воспитатель: Ребята, посмотрите у меня в руках кукла-Масленица. Какая она?

Дети: Красивая.

Воспитатель: Ребята, сейчас мы с вами сделаем аппликацию «Куклу-Масленицу». Сделаем, ребята?

Дети: Да!

2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. ВЫПОЛНЕНИЕ ДЕЙСТВИЙ.

Главная участница Масленицы — большая соломенная кукла по имени Масленица, Маслена … Ее наряжали в платье, наголову повязывали платок, а ноги обували в лапти. Куклу усаживали на сани и везли в гору с песнями, катали на каруселях. Веселье продолжалось всю неделю, а в заключение всех затей "провожали Масленицу" — сжигали чучело.,а . пепел разбрасывали по полю, чтобы на следующий год собрать богатый урожай..

Воспитатель: Сейчас мы будем делать куклу Масленицу, давайте разомнём наши пальчики.

Пальчиковая игра «Масленица»

Положи блинок в ладошку: (Первая строчка – прочертить пальцем круг на ладошке)

Угости мурлыку- кошку, (На следующие пять строчек загибать пальцы). Угости щенка Трезорку,

Потом мальчика Егорку,

Дай блиночек мамочке,

Дай блиночек папочке.

Воспитатель: Молодцы ребята! А сейчас нам пора делать куклу-Масленицу.

Воспитатель раздает детям на выбор (заранее подготовленные) цветные полоски из цв. бумаги. Дети обклеивают (заранее подготовленный) эскиз куклы. Воспитатель помогает отстающим детям.

После этого проводится физкультминутка.

Физкультминутка (выполняется в парах).

Брынцы - брынцы, (ладушки)

Пеките блинцы!

(хлопки ладонь о ладонь - горизонтально)

Мажьте масленее

(поглаживают друг другу ладони)

Будьте повкуснее!

Трын - трынца, (ладушки)

Подайте блинца!

(протягивают руки вверх ладонями)

3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.

Так заканчивалась Масленица.
Масленица, прощай!
А на тот год приезжай!
Масленица, воротись!
В новый год покажись!
Прощай, Масленица!
Прощай, красная!
Воспитатель: Ребята что мы сегодня делали?

Дети: Куклу-Масленицу!

Воспитатель: Вам понравилось?

Дети: Да!