"Растительный мир Алтайского края"
проект (старшая группа)
Краткосрочный проект с детьми старшей групппы
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.32 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное Бюджетное Дошкольное Учреждение
Центр Развития Ребенка
«Детский сад №160 «Крепыш»
Проект: Растительный мир Алтайского края
Из опыта работы воспитателя: Волковой Н. А., Ковалёвой М. В.
г. Барнаул 2020г.
1.Срок реализации: краткосрочный.2. Возраст детей: от 5 до 6 лет.
3. Актуальность темы проекта.
Тема проекта «Растительный мир Алтайского края» выбрана не случайно. В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к родной природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.
4.Цель проекта: обобщить и расширить знания детей о растительном мире родного края.
5. Задачи:
- Систематизировать знания об окружающем мире;
-Расширить знания о растительном мире алтайского края;
-Развивать познавательный интерес к объектам окружающего нас мира через чтение стихов о природе, через практическую деятельность;
-развивать связную речь, обогащать словарь детей, образное и вариативное мышление;
-развивать художественное творчество организуя выставку рисунков «Природа родного края»;
- Воспитывать любовь к природе родного края, восприятие её красоты и многообразие.
6. Методологическая база проекта.
Программа по патриотическому воспитанию детей с 5 до 7 лет. «С чего начинается Родина».
Тихеева Е.И. Развитие речи детей / Под редакцией Ф.А.Сохина.- М.: Просвещение 2005.
Козлова Н.Н., Капустина И.Н. «Люби и знай родной Алтай». Барнаул: АКДЭЦ 2006 год
Землянова О. И. «По страницам Красной книги», Барнаул АКДЭЦ 2006 год.
8.Этапы реализации.
Подготовительный этап.
- изучить методическую литературу;
- изучить детскую литературу;
- подготовить иллюстративный материал;
- пополнить материал к сюжетно-ролевой игре «Турбаза»
- обновление макетов «лес», «луг».
Основной этап.
Работа с детьми.
- беседы с детьми «Что у нас растёт?», «Красная книга Алтайского края», «Как вести себя в лесу?», «Уникальные места Алтайского края», «Лес и наше здоровье»;
-чтение художественной литературы: К. Успенский «История одной яблони», С. Бианки «Лесной хор» , загадки о деревьях, растениях и цветах.
-игра на развитие дыхания: «Чей листик раньше улетит?»;
- дидактические игры: «Чьи в лесу шишки?», «Лото-цветы», «Что возьмём в лукошко», «Осенние листья», «Чьи детки с ветки?», «Узнай по тени листик»;
Работа с родителями.
- оформление газет: «Лучший отдых-отдых на природе»,
- пополнение материалом уголка краеведения:
- помощь в создании гербария.
Оснащение предметно-развивающей среды.
-оформление консультативного материала для родителей; «Растительный мир Алтайского края», «Лекарственные растения», «Воспитание любви к природе», «Растения прекрасны, но опасны», «Алтайский край - удивительное рядом»
Продуктивная деятельность.
-рисование красками «Родные пейзажи»;
-рисование карандашами «Деревья нашего края»;
-аппликация «Что растёт в Алтайском крае?»
Обобщающий этап.
- познавательное занятие «Растительный мир Алтайского края»»
- презентация мини-музея для детей и родителей
- посещение мини-музеев других групп и приглашение посетить свой музей
9. Ожидаемый результат.
-Расширятся знания о растительном мире;
-Научатся вести наблюдения за отдельными объектами природы, сравнения некоторых видов растений;
-Развитие у детей любознательности, познавательной активности;
-Будут бережно относиться к природе, овладеют навыком безопасного поведения в природе.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2023/04/02/picture-702388-1680445563.jpg)
Рабочая программа " Развитие связной речи у детей с речевыми нарушениями посредством ознакомления с растительным миром Алтайского края"
Рабочая программа является дополнительной, для детей подготовительной группы. Реализуется в течение года....
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/09/picture-842644-1489079269.jpg)
Консультация для воспитателей "Ознакомление дошкольников с растительным и животным миром Алтайского края"
Консультация для воспитателей....
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/04/picture-1203551-1578158650.jpg)
Проект "Растительный мир Алтайского края"
Проект для детей старшей, подготовительной групп по ознакомлению с окружающим миром, содержащий региональный компонент....
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/10/picture-1365063-1641782579.jpg)
Календарно-тематическое планирование в средней группе по теме "Растительный итр Алтайского края"
формирование у детей представлений о многообразии растительного мира родного края. Ознакомление детей с разнообразием многоярусного растительного мира родного края, показать его пользу для людей и жив...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/01/picture-1348842-1704106253.jpg)
Сценарий конкурса чтецов (посвященный юбилею Алтайского края ) «Люблю тебя, мой край Алтайский!».
Смотр-конкурс чтецов среди воспитанников, посвящённый юбилею Алтайского края, проводится с целью речевого развития и формирования интереса к художественному слову, с целью развития умения чу...
![](/sites/default/files/pictures/2023/10/27/picture-1492249-1698388042.jpg)
Конспект занятия "Растительный и животный мир гор Алтайского края"
Образовательная область: познавательное развитие (Ознакомление с миром природы Алтайского края)Возрастная группа: старшая группаЗадачи:Обучающие: познакомить детей с горой Алтайского края - Синюха, с ...